數(shù)理化解題研究
教學改革探索
- 淺談初中數(shù)學教學中的“變式”教學
- 大班額下如何打造高效課堂
- 讓學生走上講臺 做學習的主人
- 合作探究,引領高效數(shù)學課堂
- 讓“學困生”參與初中數(shù)學學習
- 張揚個性,放飛夢想
——初中數(shù)學教學中的小組合作學習模式分析 - 初中生對無理數(shù)概念理解的調查與研究
- 初二數(shù)學分層優(yōu)質題庫的實踐與探究
- 巧用微課構建初中數(shù)學高效課堂
- 淺談初中數(shù)學幾何問題解題方法
- 淺談初中數(shù)學課堂教學改進
- 打造情趣課堂 助力物理教學實效
- 淺析戶外實踐在初中物理教學中的應用
- 學會學習:初中物理前置學習教學模式探索
——《電能表與電功》前置學習任務單編制為例 - 創(chuàng)設情境之我見
- 創(chuàng)設問題情境 構建探究式化學教學模式
- 淺談化學實驗教學的幾點功效
- 基于核心素養(yǎng)的初中科學課程整合的探討
- 清新質樸、回歸本真
——淺談初中生物教學中的生活教育