數(shù)理化解題研究
思路·方法·技巧
- 挖掘隱含條件 縮小角的范圍
- 韋達(dá)定理整體構(gòu)造方法的巧用
- 解三角形的基本策略
- 巧用構(gòu)造法破解一類函數(shù)綜合問(wèn)題
- 一元三次方程的巧解模型構(gòu)造及其應(yīng)用
- 線面關(guān)系的證明方法探究之“一找二作三證明”
- 利用“等和線”解題
- 例談“曲線系方程法”在解幾題中的妙用
- 談?wù)劻Ⅲw幾何中的點(diǎn)到直線距離的求法
- 基于深度學(xué)習(xí)的問(wèn)題鏈設(shè)計(jì)
——以“斜面模型”為例 - 復(fù)習(xí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的“54321”
- 2021年高考試題模型建構(gòu)能力命題評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)與分析
- 談高中生如何處理物理中的錯(cuò)題
- 物理學(xué)科思想在2021年高考物理試題中的應(yīng)用
- “逐差法”在實(shí)驗(yàn)中的實(shí)際應(yīng)用及技巧
- 巧用比例作圖法解決物理問(wèn)題
- 高中物理恒定電流章節(jié)題型探究
- 一道平衡問(wèn)題的多角度分析
- 高中化學(xué)解題中建模思想的應(yīng)用
- 剖析反應(yīng)規(guī)律 構(gòu)建有機(jī)反應(yīng)模板
- 高中生物信息材料題的解答方法
- 高中生物“DNA復(fù)制”知識(shí)的理解及應(yīng)用
多解與多變
- 例談含參絕對(duì)值函數(shù)最值問(wèn)題的求解策略
- 一道預(yù)賽題的解法及拓廣
- 多視角突破一道高考題
- 經(jīng)典永不過(guò)時(shí) 好題經(jīng)常研究
——對(duì)2005年全國(guó)高考湖北理科第18題的研究 - 巧變換破解不等式證明
——2021年新高考數(shù)學(xué)全國(guó)Ⅰ卷第22題 - 注重函數(shù)性質(zhì)交匯 明晰函數(shù)圖象判別
- 對(duì)一道解三角形題的探究與思考
- 一題多解 一題多變
——例析含參導(dǎo)數(shù)問(wèn)題解題策略 - 例談函數(shù)y=Asin(ωx+φ)中ω取值范圍的確定
- 一道三角形面積最值真題引發(fā)的探究