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2021年2期
刊物介紹
本刊立足本院。面向全國,以學(xué)術(shù)性、師范性、地域性為辦刊特色。
宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)
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政治法律
《習(xí)近平談治國理政》第三卷“三進(jìn)”工作研究
大學(xué)生入黨積極分子社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知現(xiàn)狀研究
——以C校第N期入黨積極分子培訓(xùn)班為例
汕頭市創(chuàng)建全國文明城市中市民道德素質(zhì)現(xiàn)狀與提升對(duì)策
新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的功能、困境及化解對(duì)策
我國勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解程序問題研究
基于信息共享的交通事故快處快賠機(jī)制研究
高等教育
高職思政課教師政治勝任力的有效提升
高校思政理論課課堂教學(xué)質(zhì)量學(xué)生評(píng)價(jià)問卷編制
新工科背景下基于EIP-CDIO的應(yīng)用型高校專業(yè)建設(shè)研究
——以水利水電工程專業(yè)為例
高校文科專業(yè)線上教學(xué)效果的調(diào)查研究
以第二課堂為平臺(tái)的醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究
中小學(xué)綜合實(shí)踐基地特色課程建設(shè)路徑探析
——基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展
學(xué)科教學(xué)
疫情背景下思想政治理論課在線教學(xué)的探索與展望
信息技術(shù)背景下高校思想政治理論課移動(dòng)教學(xué)模式構(gòu)建
思政課程與課程思政雙向融合的具體模式
基于“學(xué)習(xí)通+對(duì)分課堂”的高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究
符號(hào)學(xué)視野下的英語詞匯記憶與習(xí)得方法初探
職業(yè)技術(shù)教育
產(chǎn)教融合視域下高職旅游類專業(yè)卓越人才培養(yǎng)研究
高職院校真實(shí)應(yīng)用驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革機(jī)制構(gòu)建研究
高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策建議
——以江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
以就業(yè)為導(dǎo)向的中職英語教學(xué)模式研究
文學(xué)語言藝術(shù)
Tough Love中的多模態(tài)隱喻分析
《幸福過了頭》中的地域轉(zhuǎn)換與自我追尋
云南麗江玉湖村納西族群的母語認(rèn)同與民族認(rèn)同研究
新時(shí)代主題性美術(shù)創(chuàng)作路向建構(gòu)
巢湖民歌襯詞的功能與運(yùn)用研究
其 他
基于單片機(jī)的洗衣機(jī)自動(dòng)化控制電路設(shè)計(jì)與仿真
重要聲明
《宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》投稿須知
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