2022年12期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類(lèi)期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長(zhǎng)”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐，著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版
課程教材教法
教學(xué)實(shí)踐
- 基于實(shí)例提升高中數(shù)學(xué)教師本原思維素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 合理整合 凸顯本質(zhì)
- 以生為本 發(fā)展能力
- 利用教材內(nèi)容重構(gòu) 提升數(shù)學(xué)教學(xué)品質(zhì)
- 淺談以落實(shí)“四基”為出發(fā)點(diǎn)的高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的建構(gòu)
- 基于核心素養(yǎng)的多選題教學(xué)探討
- 培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 關(guān)注教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)知識(shí)有序建構(gòu)
教研在線
- 基于單元整體設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)化教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)概念建構(gòu)策略的研究
- 高中數(shù)學(xué)單元教學(xué)的理念把握與實(shí)踐操作
- 建構(gòu)樸實(shí)、靈動(dòng)、高效數(shù)學(xué)課堂的有效措施研究
- 大數(shù)據(jù)應(yīng)用于高中數(shù)學(xué)教學(xué)的思路與實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中數(shù)學(xué)線上教學(xué)課后管理
- 問(wèn)題引領(lǐng)閱讀思考 活動(dòng)促進(jìn)自主學(xué)習(xí)