2020年15期
頌雅風(fēng)·藝術(shù)月刊
名師在線
- 高職機(jī)械專業(yè)課程思政教育路徑探索與實(shí)踐
- 高職學(xué)生工匠精神培育途徑探析
- 滲透教學(xué)做合一思想 打造靈動(dòng)中職課堂教學(xué)
- 創(chuàng)新職教背景下如何做好職教班主任工作
- 高中物理教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué)
- 幼兒園班主任工作總結(jié)
- 對(duì)提高小學(xué)英語(yǔ)教育有效性的研究
- 淺析高中語(yǔ)文實(shí)用性閱讀與交流能力的培養(yǎng)
- 基于提升大學(xué)生學(xué)術(shù)精神的大學(xué)儀式構(gòu)建初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+”思維下高職院校職業(yè)教育的改革探索
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展研究
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化
- 高中語(yǔ)文“實(shí)用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群的理解與實(shí)施
藝術(shù)設(shè)計(jì)
傳承
- 試論鉛山畬族山歌中的假聲運(yùn)用問(wèn)題
- 不忘初心，堅(jiān)守藝術(shù)理想
- 本土“龍舟文化”在幼兒園課程中的應(yīng)用探究
- 道德與法治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生公共參與意識(shí)探微
- 龍鳳呈祥
——全球華人2020新春音樂(lè)盛典 - 職教班主任開展德育教育的重要性探討
- 《詩(shī)經(jīng)》整本書分級(jí)閱讀策略
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的融入策略探討
- 淺析共產(chǎn)黨宣言在中國(guó)的百年傳播
- 傾注愛心，讓“外籍孩子”健康成長(zhǎng)
- 好習(xí)慣終受益
——試論初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 - 探析自主學(xué)習(xí)能力在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的培養(yǎng)
藝論
- 美聲唱法的藝術(shù)特點(diǎn)解讀
- 《鋼琴基礎(chǔ)》教學(xué)中思政教育元素的作用及其開發(fā)途徑
- 寫生在中國(guó)花鳥畫創(chuàng)作中的價(jià)值分析
- 平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)意思維培養(yǎng)策略
- 節(jié)奏教學(xué)在中職音樂(lè)專業(yè)幼兒歌曲教學(xué)中的運(yùn)用
- 在體育科研方法下對(duì)高中舞蹈教學(xué)科研的反思
- 淺談歌劇《卡門》中詠嘆調(diào)《哈巴涅拉舞曲》的舞臺(tái)形象塑造
- 依據(jù)音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn)把控課堂教學(xué)效果的策略
- 聲勢(shì)律動(dòng)在初中音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課程的有效策略思考
- 平面藝術(shù)設(shè)計(jì)中創(chuàng)意圖形置入探究
- 淺析基于美學(xué)的音樂(lè)鑒賞教學(xué)
- 平面設(shè)計(jì)中插畫藝術(shù)的表現(xiàn)分析
- 論中國(guó)畫在創(chuàng)作中的筆墨構(gòu)成
- 民間文化元素在舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 論莫扎特歌劇的藝術(shù)特征及演唱風(fēng)格
教育藝術(shù)
- 淺談如何利用網(wǎng)絡(luò)開展高中語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 高職教育財(cái)務(wù)專業(yè)教學(xué)的創(chuàng)新研究
- 淺析現(xiàn)代珠寶首飾設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)藝術(shù)
- 新建應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)探析
- 小學(xué)低段學(xué)生發(fā)聲練習(xí)的趣味化方法的探索與研究
- 探究高職機(jī)電類專業(yè)課程融入思政的思考
- 談構(gòu)建高中“一導(dǎo)三學(xué)高效課堂”教學(xué)模式的策略
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用淺析
- 基于幼兒特征的學(xué)前教育教學(xué)方式分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)估算問(wèn)題探索
- 職教班主任班級(jí)管理中如何融入德育教育
- 小學(xué)低年級(jí)體育教學(xué)中體育素養(yǎng)的有效培養(yǎng)
- 初二數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維的培養(yǎng)方法
- 如何以生為本增強(qiáng)職教班主任管理工作實(shí)效
- 淺談初中物理浮力小實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
- 淺議職教班主任工作中賞識(shí)教育的策略
- 淺談如何在培智生活數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用操作式教學(xué)
- 新時(shí)期初中班主任管理工作探析
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)語(yǔ)文高效閱讀能力的有效策略
- 探究有效開展幼兒園繪本教學(xué)的策略
- 廢舊物助力農(nóng)村小學(xué)創(chuàng)意美術(shù)課程開展
- 學(xué)生的動(dòng)手能力在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的作用
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 少年樂(lè)學(xué)記
——開啟學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)高一心理健康教育活動(dòng)課 - 做一名不負(fù)韶華、與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀政工師
- 方法淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中寫作與閱讀相結(jié)合的教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中趣味識(shí)字法的應(yīng)用策略
- 讓小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課煥發(fā)活力
雜談
- 基于顧客終身價(jià)值的制造企業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)策略研究
- 新經(jīng)濟(jì)背景下學(xué)生就業(yè)發(fā)展思想政治教育的培養(yǎng)
- 五育并舉背景下的家校合作方式探討
- 后勤社會(huì)化對(duì)幼兒園食堂衛(wèi)生安全的作用
- 家庭教育：為孩子一生的幸福奠基
- 信息化技術(shù)下智能化垃圾分類回收站的設(shè)計(jì)
- 焊接裝備在汽車制造業(yè)的應(yīng)用及發(fā)展
- 關(guān)于加強(qiáng)青年干部思想政治建設(shè)的思考
- 基層生態(tài)環(huán)境部門提升輻射環(huán)境管理能力的思考
- 淺談供電所黨建工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 如何利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)提高農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 衛(wèi)健系統(tǒng)人力資源管理中的激勵(lì)機(jī)制探究
- 幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育觀察案例
- 足球教學(xué)對(duì)幼兒的影響以及開展策略
- 加強(qiáng)思想政治工作促進(jìn)廣播電視事業(yè)策略發(fā)展
- 小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)有效性的提升策略研究
- 淺談如何在小學(xué)道德與法治課程中有效利用時(shí)政資源
- 從倫理學(xué)視角看死刑存廢之爭(zhēng)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層群眾文化建設(shè)的重要性及現(xiàn)狀探析
- 北京地鐵空間的色彩運(yùn)用研究
- “課程思政”視域下高校教師黨員黨性修養(yǎng)提升路徑研究
- 東北抗聯(lián)的歷史地位和作用
- 論數(shù)字媒體藝術(shù)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的美學(xué)突破
- 志愿服務(wù)組織參與社區(qū)治理途徑研究
- 近十年網(wǎng)絡(luò)熱詞的讀音及注音拼寫研究
- 黨報(bào)記者如何踐行“四力”
- 《紅樓夢(mèng)》緬甸語(yǔ)譯配探索
- 合理應(yīng)用美術(shù)類APP豐富初中美術(shù)課堂教學(xué)
- 自媒體環(huán)境下記者采訪面臨的困境及對(duì)策
- 深化“五個(gè)認(rèn)同”提升中華民族凝聚力
- 對(duì)房地產(chǎn)廣告語(yǔ)的隱喻分析
- 淺談新形勢(shì)下廣播電視編導(dǎo)需具備的基本素質(zhì)
- 繪本閱讀在鄉(xiāng)村幼兒園幼小銜接的作用思考
- 后進(jìn)生成因及其對(duì)策研究
- 音樂(lè)游戲在自閉癥兒童集體教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 全媒體時(shí)代電視編導(dǎo)的創(chuàng)作技巧
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下高校思政課教學(xué)改革路徑探索
- 響堂山石窟研究概述
- 淺談現(xiàn)代木根雕藝術(shù)中佛像人物的創(chuàng)作
- 學(xué)校社區(qū)協(xié)同，用有溫度的教育溫暖家庭
- 農(nóng)村學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 淺談?wù)f文解字
- 美麗的翅膀
——彬縣城關(guān)中學(xué)校歌 - 手工制作中的大智慧
——基于幼兒創(chuàng)新能力的思考 - 新時(shí)代愛國(guó)主義思想如何在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中滲透
- 探尋繪本閱讀樂(lè)趣，優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 川劇嗩吶及其曲牌的使用與藝術(shù)價(jià)值
- 媒介融合時(shí)代傳統(tǒng)廣播創(chuàng)新節(jié)目及營(yíng)銷理念探索
- 淺析如何在常見素材中深挖采訪價(jià)值
- 增強(qiáng)使命意識(shí) 提高服務(wù)效能
- 探索創(chuàng)新以主持人為中心的新聞?wù)勗捁?jié)目形態(tài)
——以天津廣播談話節(jié)目為例 - 詩(shī)三首
- 淺析基層博物館公共文化服務(wù)能力的提升路徑
- 淺析心理教師擔(dān)任高職班主任的現(xiàn)實(shí)困境及優(yōu)勢(shì)
- 國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)心理咨詢師個(gè)人分析報(bào)告提升自我 閃亮生命