2010年10期
刊物介紹
《素質(zhì)教育》是以素質(zhì)教育研究為依托，以大、中、小學校教師及教育行政管理工作者為主要讀者對象的期刊。它集學術(shù)性、實用性、可讀性、資料性于一身，以其新穎的內(nèi)容、鮮明的特色，受到教育界領(lǐng)導、專家、中小學管理干部等廣大讀者的歡迎，連續(xù)5次被評為“全國中文核心期刊”，并入選了“中國期刊方陣”； 連續(xù)3次被評為“中國北方優(yōu)秀期刊”；連續(xù)7次被評為“北京市社科類優(yōu)秀期刊”（后改為“北京市優(yōu)秀出版物”）。發(fā)行遍布全國各省市及港、澳、臺地區(qū)，被譽為“教師的良師益友”；在國外，訂戶逐年增多，有一定的影響。【辦刊宗旨】宣傳黨和
素質(zhì)教育
小學教育
中學教育
- 新課程改革下的初中思想品德課堂教學創(chuàng)新探討
- 影響生物課堂提問有效性的主要因素
- 談在語文教學中的幾點認識
- 如何提高中學數(shù)學課堂教學效率之我見
- 淺談初中語文教學中的人格塑造
- 淺析高考中季節(jié)的判讀
- 淺談體育教學中安全事故的預防
- 如何讓學生喜歡上語文課
- 初中美術(shù)課如何欣賞"四王"
- 有效實施活動課程,扎實培養(yǎng)語文素養(yǎng)
- 數(shù)學習題課教學之我見
- 淺談音樂審美活動提高學生審美品位
- 初中作文教學的點滴探索
- 讓學生順利度過"心理斷乳期"
- 培智學校心理健康教育有效課堂的研究
- 數(shù)學教學中的差異教育與分層教學
- 讓積累成為一種習慣
- 淺議文化知識在英語教學中的滲透
- 初中物理實驗教學的現(xiàn)狀與對策
- 中學生心理健康教育組織形式及路徑探索
- 壓縮空氣的應用
- 促進庫區(qū)語文教師專業(yè)成長之探索與實踐
- 讓經(jīng)典走進學生的心靈
- 一片愛心育桃李
- 后"茶館式"教學在高三復習中的實踐和思考
- 其實很簡單
- 捕捉亮點激創(chuàng)新 "五育"舉促發(fā)展
- 用精神文化引領(lǐng)特校的發(fā)展
- 初中作文教學實踐中的探索與心得
- 構(gòu)建歷史知識體系,提高課堂學習效率