唐山文學(xué)
- 疙瘩嶺風(fēng)波(短篇小說)
- 掙 錢(短篇小說)
- 英雄戰(zhàn)鴿(中篇小說)
- 弈緣(短篇小說)
- 任性(短篇小說)
- 鵝毛褥子(短篇小說)
- 婚事(短篇小說)
- 又是一年柳樹綠
- 從時光隧道中飄來的魚香
- 直線的生命
- 常繞夢魂來
——緬懷張文庭教授 - 一粒石子的平凡人生
- 賣曲郎
- 學(xué)庠二題
- 守望幸福
- 得不到的永遠(yuǎn)在騷動
- 白發(fā)
- 永遠(yuǎn)的阿炳
- 落英繽紛(詩四首)
- 易難歌
- 魂牽碧海,夢縈藍(lán)天
——記中國近代海軍留學(xué)生(紀(jì)實) - 大山深處的夢想(紀(jì)實)
- 六十六載寫師德(紀(jì)實)
- 民俗四則
- 我觀蕭紅,皆著我之色彩
- 女性視角下斯蒂芬·茨威格小說思維模式的深層解讀
——以《一個陌生女人的來信》和《森林上空的那顆星》為例 - 成長之得失
——《西游記》中孫悟空形象的蛻變 - 田納西·威廉斯戲劇中的“錯位者”形象解析
- 中國傳統(tǒng)文人畫的“相”與“象”外
——藝術(shù)審美中莊子“虛靜”之心的重要性 - 敞開心扉 釋放心靈
——美國影片《心靈捕手》賞析 - 動畫短片《哈布洛先生》中的電影語言探析
- 淺析國產(chǎn)青春電影的發(fā)展現(xiàn)狀
- 《左耳》藝術(shù)賞析觀后感
- 李春景書法作品選
- 全國優(yōu)秀中篇小說獎評獎特點研究
- 現(xiàn)實的東西
——文學(xué)作品中的情味展示 - 淺析以戴望舒為代表的現(xiàn)代派詩人的“現(xiàn)代都市青春病”
- 淺析中唐單篇傳奇作品中的科舉描寫
- 明清文學(xué)作品中教師形象分析
- 市民社會與新時期市民文學(xué)分析
- 《局外人》個體道德與專制道德的沖突
- 中國古代文學(xué)桃花題材與意象研究
- 茨維塔耶娃《山之詩》中“山”的多重象征意蘊
- 唐代選人待選狀況初探
- 從姚斯“期待視野”理論看“哈利·波特”系列小說的成功
- 《源氏物語》中的女性角色組合
- 女性主義敘事學(xué)及其中國本土化推進(jìn)
- 《天堂樹》中人物的身份構(gòu)建
- 自我成長之旅
——夢娜華裔身份構(gòu)建的拉康式解讀 - 聶隱娘超然之境界
- 劉吶鷗小說中的都市意象解讀
- 現(xiàn)代文學(xué)多重視角下的鄉(xiāng)土敘事表現(xiàn)探討
- 以《窗邊的小豆豆》與《淘氣包馬小跳》為例淺析中日兩國兒童文學(xué)作品的藝術(shù)特色
- 論徐渭“本色論”中的“重俗”與“尚情”
- 淺析《裘力斯·凱撒》中馬克·安東尼的雙重角色
- 淺談話劇排演中導(dǎo)演對音樂音響的把握
- 福雷的音樂美學(xué)思想在即興曲創(chuàng)作中的體現(xiàn)
- 音樂鑒賞能力在大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的意義和途徑
- 《古代漢語》漢字教學(xué)中應(yīng)隨機利導(dǎo)引發(fā)學(xué)生興趣
- 漢字形體與對外漢語漢字教學(xué)
- 影響書籍裝幀設(shè)計品質(zhì)與格調(diào)之因素探析
- 新媒體對高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響及引導(dǎo)策略
- 淺談幼兒教師人文素養(yǎng)的提升策略
- “微課”教學(xué)模式在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談農(nóng)村家庭家風(fēng)現(xiàn)狀成因及對策
- 淺析游戲教學(xué)法在對外漢語課堂教學(xué)中的作用
- 淺議外語教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 基于民辦高校青少年人文素質(zhì)教育問題與創(chuàng)新機制研究
- 中等音樂專業(yè)學(xué)校語文教學(xué)管理的行動研究
- 現(xiàn)代文化哲學(xué)的演變
- 基于《傲慢與偏見》分析英美文化之差異
- 從魔鬼形象發(fā)展看歐洲大陸對蘇格蘭巫術(shù)的影響
- 中日近代文學(xué)的異同點略論
- 試談中西文化差異現(xiàn)象與翻譯
- 大學(xué)校園路名與文化心理
- 社會語言學(xué)視角下擬親屬稱謂語的語用功能
- 中西洪水神話對比
- 奈達(dá)功能對等理論淺析
- 禮貌原則視角下《甄嬛傳》中的人物話語分析
- 漢英中“狗”的語義對比研究
- 通感
——瑰麗的心靈之花 - 淺析宴會口譯中的譯員角色和主體性意識
- 高等教育國際化背景下外事翻譯工作的探析
- “V都V了”結(jié)構(gòu)淺析
- 懸崖邊上的守望者
- 王相君內(nèi)畫作品選