物理通報(bào)
大學(xué)物理教學(xué)
中學(xué)物理教學(xué)
- 基于模型構(gòu)建的概念教學(xué)嘗試
——以“電動(dòng)勢(shì)”教學(xué)為例 - 基于STEM教學(xué)理念的影響水火箭射程的因素探討*
- 創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)情境 激活惰性知識(shí)
——以電場(chǎng)中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)為例 - 彰顯過(guò)程分析 考查科學(xué)思維
——液柱移動(dòng)問(wèn)題的解決策略 - 利用視頻分析軟件Tracker分析“木塊滑板”問(wèn)題
- 利用認(rèn)知沖突轉(zhuǎn)變學(xué)生物理學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤概念
- 例析課堂教學(xué)中學(xué)生科學(xué)思維的培養(yǎng)
——以“示波器原理”一課為例 - 從原始問(wèn)題走向物理習(xí)題的實(shí)踐探究
——科學(xué)思維視角下的“單桿+雙軌”模型 - 如何上好初中物理“光的折射”一課*
- 動(dòng)能概念構(gòu)建過(guò)程的剖析
競(jìng)賽與物理專(zhuān)題研修
教學(xué)案例設(shè)計(jì)與分析
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 自制功率與牽引力和速度的關(guān)系演示儀
- 一種測(cè)定線膨脹系數(shù)的簡(jiǎn)易方法
- 直讀對(duì)比式液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀的設(shè)計(jì)與制作*
- 談彈簧測(cè)力計(jì)的使用*
- 核心素養(yǎng)理念下農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- “法拉第電磁感應(yīng)定律”的半定量實(shí)驗(yàn)介紹
- 基于微信公眾平臺(tái)的PBL大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究
- 自制教具 促進(jìn)教學(xué)*
——以“光電效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為例 - 恒力作用下動(dòng)量定理DIS實(shí)驗(yàn)的研究
- DIS輔助驗(yàn)證牛頓第二定律并分析a-F圖像的誤差率
- 單邊短定子驅(qū)動(dòng)可控磁懸浮小車(chē)設(shè)計(jì)*