文學(xué)教育下半月
學(xué)者
研究者
- 壺井榮文學(xué)中的夫妻觀
- 例談霍米巴巴的后殖民敘事視角
- 于漪老師語(yǔ)文課程的德育價(jià)值意蘊(yùn)
- 人教版與部編版中李白和杜甫的選詩(shī)對(duì)比
- 精神分析理論下賀雙卿詩(shī)詞中的花意象
- 韓愈讀寫觀對(duì)現(xiàn)代讀寫教育的啟示
- 王安石詩(shī)的德育資源在教學(xué)中的運(yùn)用
- 評(píng)《移魂有術(shù)》電影改編的道德倫理元素
- 語(yǔ)言語(yǔ)境下的《大衛(wèi)·考坡菲》翻譯用詞
- 孔子語(yǔ)文教育思想深度解析
- 吳念真小說中的審美藝術(shù)
- 女性主義視角下娜拉地位的成因
探索者
- 以戲劇形式同構(gòu)戲劇教學(xué)內(nèi)容
- 提高中職語(yǔ)文課堂教學(xué)的策略
- 情境教學(xué)法在中職古詩(shī)文教學(xué)中的實(shí)踐
- 傳統(tǒng)文化在語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐路徑
- 文言文虛詞的專題教學(xué)研究
- 語(yǔ)文素養(yǎng)培養(yǎng)視閾下的語(yǔ)感訓(xùn)練
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 語(yǔ)文教學(xué)中讀寫結(jié)合的方法探討
- 語(yǔ)文教學(xué)中的工匠精神培育
- 語(yǔ)氣副詞“莫非”的交互主觀性研究
- 高職語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
- 分段培養(yǎng)背景下的中職語(yǔ)文教學(xué)
- 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史課程思政改革的現(xiàn)實(shí)意義
- “XX自由”從語(yǔ)法構(gòu)式向修辭構(gòu)式的轉(zhuǎn)化