2018年4期
刊物介紹
《文學教育》是大型學術(shù)期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列。《文學教育》每年有多篇文章被中國人大復印資料等權(quán)威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學教育·中旬版
闡釋
策略
- 基于劇場效應探尋詩歌教學新路徑
- 《木蘭詩》教學中的啟發(fā)式教學法
- 基于農(nóng)村初中生語文閱讀能力提升的教學策略
- 課外閱讀提高學生語文素養(yǎng)的實踐創(chuàng)新路徑
- 培養(yǎng)核心素養(yǎng) 聚焦學生潛能
- 讓國際理解教育成為學生成長的助推器
- 淺談如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 如何引領(lǐng)初中生親近古詩文
- 英語課外活動課的實施策略
- 信息技術(shù)與小學英語課堂教學的有機整合
- 如何提高職業(yè)院校大學生的自我約束能力
- 因材施教在中職班主任德育工作中的應用
- 新課標下小學語文的個性化作文教學初探
- 利用“情·知教學”理論提高小學生自主閱讀能力
- 多媒體教學與傳統(tǒng)語文教學的有效融合
- 維客在大學英語寫作教學中的應用模式
- 小學德育教學與生活實踐的結(jié)合措施
- 中職英語藝術(shù)化課堂教學中幾點創(chuàng)新
- 解讀鄉(xiāng)土民俗 提高教學效率
- 淺談初中語文教學方法的創(chuàng)新
- 農(nóng)村學困生心里健康教育策略
- 淺談在區(qū)角中幼兒語言表達能力的培養(yǎng)
- 如何構(gòu)建小學學科自主學習課堂
- 提高高校音樂舞蹈教學有效性的對策
發(fā)現(xiàn)
- 金錢的罪惡：讀《嘉莉妹妹》
- 漢語的音象與視象
- 《卷耳》與《采綠》之比較談
- 晉北渾源永安寺明代水陸壁畫藝術(shù)初探
- 羅經(jīng)國《滕王閣序》對偶句英譯探討
- “山羊與猴子”：《卡斯帕》中的語言批判
- 目的論視角下《飛鳥集》翻譯
- 當代高校中的漢服熱現(xiàn)象分析
- 淺析京劇舞臺上的幾出三國戲
- 河北省昌黎地秧歌在教學中的推廣研究
- 習近平對文藝精品創(chuàng)作質(zhì)量標準的思想貢獻
- 淺談大學生心理健康教育工作現(xiàn)狀
- 試論唐甄的男女平等思想
- 經(jīng)濟類英語新聞報道的互文性對比研究
- 跨文化交際理論視角下高校英語教學研究
- 大眾文化語境下網(wǎng)絡自制綜藝的研究
- 春晚的興起與式微的原因分析
- 跨學科研究生學習力調(diào)查及對策研究
- 新時代如何做好企業(yè)職工思想政治工作
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學案例感悟
- 職校心理健康教育管理的實踐與思考
- 課外閱讀在小學作文教學中的價值探討
交流
- 社交媒體對大學生政治認同的負面影響研究
- 競賽教學模式在企業(yè)形象設(shè)計與策劃研究中的實踐
- 從語言哲學的角度來看佛學中的一些爭論
- 當前美術(shù)師范生在教育實習中的自我角色定位與思考
- 當代藝術(shù)類大學生思想政治工作的難點及對策
- 基于統(tǒng)計機器翻譯理論的格律詩自動生成研究
- 基于O2O模式的大學生創(chuàng)業(yè)服務平臺構(gòu)建研究
- 淺談少年兒童圖書館志愿服務
- 利用信息技術(shù)提高教學的有效性
- 如何培養(yǎng)學生的英語寫作能力
- 義務教育階段英語教學中母語文化缺失問題研究
- 市場對高職建筑類專業(yè)人才需求分析
- 當前縣級黨校黨性教育的困境及深化路徑
- 基于職業(yè)能力開發(fā)視角的職校教學管理實踐
- 高校體育教育中思想品德教育與培養(yǎng)策略
- 優(yōu)秀才是人生的底氣
- 德育在小學教學中的重要性
- 農(nóng)村幼兒園開展傳統(tǒng)節(jié)日的實踐策略
- 如何提高小學音樂課堂合唱教學的有效性
- 在貧困地區(qū)中職學校落實美術(shù)教育的策略
- SPARK課程理念下小學體育課堂教學模式探究
- ARCS動機模型與大學英語自主學習任務設(shè)計
- 淺談積極心理學與學科教學的融合
- 信息時代初中美術(shù)教育的探究與實踐