2018年9期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓
課題A
- 高職工科類專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實踐研究①
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+的信息技術類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式研究與實踐①
- 高職頂崗實習學生的職業(yè)態(tài)度教育探討①
- 基于創(chuàng)業(yè)教育的電商技能型人才培養(yǎng)實踐與反思①
- “一帶一路”倡議下首都高職院校人才國際化培養(yǎng)研究①
- 大學生思想政治教育中人文關懷和心理疏導機制的構(gòu)建①
- 基于“三維文化”構(gòu)建高職院校素質(zhì)教育體系的研究與實踐①
- 幼師生反思能力現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查研究①
- 高職建設類專業(yè)裝配式建筑人才培養(yǎng)必要性分析①
- 培養(yǎng)新一代信息技術產(chǎn)業(yè)高技能人才，助力濱州新舊動能轉(zhuǎn)換研究①
- 新疆絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)高職旅游人才培養(yǎng)的新定位①
- “三個五”模式下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設①
- 基于焦點解決模式的高校輔導員自我效能感提升途徑研究①
- 輔導員隊伍專業(yè)化建設的探索與研究①
- 關于構(gòu)建高職醫(yī)學類青年教師赴醫(yī)院輪訓機制的研究與思考①
- 民辦高職輔導員工作室建設研究①
- 新時代背景下高職高專英語師范生教師職業(yè)能力培養(yǎng)的思考①
- 職業(yè)教育助力濱州市新舊動能轉(zhuǎn)換研究①
- 基于文化背景下職業(yè)院校名師工作室建設的實踐與思考①
- 淺析職業(yè)院校校園文化建設設計①
- 服務理念下高校學生工作路徑探析①
- 多元主體參與的高等學校治理結(jié)構(gòu)創(chuàng)新研究①
- 職業(yè)院校服務新舊動能轉(zhuǎn)換中校企合作優(yōu)化策略探討①
- 釘釘軟件在高校就業(yè)系統(tǒng)中的應用①
- 高職語文教學與職業(yè)素養(yǎng)融合培育的幾點思考①
- 機測環(huán)境下考生普通話測試應考策略探究①
- 新媒體環(huán)境下思想政治理論課“三位一體”教學模式研究①
- 新疆高職生思想政治理論課體驗式教學與思考①
- 家訓文化視域下高職院校的思想政治教育研究①
- 自媒體時代的高校思想政治教育工作協(xié)同創(chuàng)新機制探討①
- 提高以情景為導向的學前教育專業(yè)體育活動課程實踐效率的有效措施①
- 非師范類高職學前教育專業(yè)，提升《兒歌彈唱》課程大班制教學效益的途徑和方法研究①
- 混合式教學模式下《園林工程計價》課程資源庫建設實踐與探索①
- 綠色環(huán)保理念在室內(nèi)設計中的運用研究①
- 信息化背景下建筑設計職業(yè)教育混合教學設計研究①
- 基于BIM的建筑施工圖識讀課程混合式學習探討①
- 新常態(tài)下高職會計專業(yè)創(chuàng)新服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展模式研究①
- “課、崗、證”與“教、學、做、賽”一體化教學模式的研究與實踐①
- 前廳服務與管理課程信息化教學設計與實踐①
- 高職教育校企合作課程開發(fā)與實證研究①
- 實習護生臨床教學中基于微課的合作學習模式的探討①
- 高職機械制造與自動化專業(yè)小班化教學實踐探索①
- 新媒體環(huán)境下畢業(yè)設計師生互動性的研究①
- 新環(huán)境下職業(yè)技能教育發(fā)展未來①
- 高職院?！岸喾较?、活頁式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建研究①
- 高職院“四位一體”的行動體驗式創(chuàng)業(yè)教育研究①
- 翻轉(zhuǎn)課堂教育要素關系變化研究①
- 高職“三心教育工程”體系的構(gòu)建與實踐①
- 論大學生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的模式與途徑①
- 通識教育背景下高職生就業(yè)能力提升策略①
- 健康中國視野下鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化人才培養(yǎng)模式探索①
- 搭建智能仿真綜合實訓平臺培養(yǎng)高職烹飪專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才的研究與實踐①
- 對中高職銜接的認識與思考①
- 基于高職與本科“3+2”分段培養(yǎng)的課程體系構(gòu)建①
- 模具專業(yè)“教學做賽”四位一體教學模式的實踐①
探析·創(chuàng)新·課程
專業(yè)·教學·教法
- 泰州市抑郁癥病人對舞動治療的需求調(diào)查
- 企業(yè)繼續(xù)教育省分院培訓力測評指標體系研究
- 高職工業(yè)機器人示教編程實訓教學模式探究與實踐
- 基于正定矩陣的多元函數(shù)極值判定及應用
- 新時期大專院校語文教學現(xiàn)狀及對策分析
- 試論應用文寫作中的“慣用體式”問題
- 基于職業(yè)英語技能大賽的職校英語教學探究
- 淺議多維互動民族團結(jié)教育課堂實踐教學創(chuàng)新方式的應用
- 高職體育教育內(nèi)容適應學生職業(yè)發(fā)展需求的針對性設計
- 關于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的成人高等教育教學模式分析
- 理實一體化課程實施發(fā)展性教學評價的實踐探索
- 基于超星學習通的中職數(shù)學混合式教學模式研究
- 以技能大賽引領計算機網(wǎng)絡技術實踐教學課程改革的研究
- 形體教學對高職服裝表演學生職業(yè)形象提升的價值研究
- 基礎護理教學與臨床脫節(jié)問題分析
- “教育教學一體化育人”路徑研究與探索
- 建筑力學教學中應用“模型試驗教學法”的價值研究
- 任務驅(qū)動法在函數(shù)的微分教學中的應用
- 高職林業(yè)技術專業(yè)教學改革實踐情況對比研究
- 啟發(fā)式教學在中職語文教學中的應用
管理·應用·育人
- 根植行業(yè)，協(xié)同四方，建廣東一流高職，創(chuàng)全國優(yōu)質(zhì)院校
- 高校固定資產(chǎn)管理模式創(chuàng)新分析
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)信息時代高校檔案管理工作的變革
- 新時期高校學生公寓管理創(chuàng)新研究
- 淺談發(fā)展藝術教育對非藝術專業(yè)?？拼髮W生的重要性
- 英語原版影視片在高職高專英語教學中的輔助功能
- 金字塔原理在高職教學中的應用
- 探索性實驗教學在高職實驗課教學中的應用
- 關于BIM技術在建筑構(gòu)造與識圖課程改革中的應用探討
- 思政課教學中應用信息化教學手段探究
- 信息化教學在園林計算機輔助設計課程中的應用
- 現(xiàn)代學徒制背景下高職院校工匠精神培育探究
- 中西方現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式比較研究
- 對構(gòu)建職業(yè)院校文化育人協(xié)同創(chuàng)新機制的思考
- 高職英語專業(yè)學生自主學習能力培養(yǎng)的思考
- 淺析高職院校二級學院綜合管理辦公室工作人員素質(zhì)的提升
研討·校企·經(jīng)驗
- 互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)思維視野下的職業(yè)教育發(fā)展研究
- “95后”高職學生的學習現(xiàn)狀及“跟蹤培養(yǎng)法”的提出
- 高校學前教育學生的實踐技能培養(yǎng)探究
- 高職教師信息化應用能力混合培養(yǎng)模式的研究
- 職業(yè)技能大賽對高等職業(yè)教育的影響分析
- 對農(nóng)業(yè)高職院科技創(chuàng)新工作思考
- 高職數(shù)學教學中融入思政教育的改革研究
- “五位一體、四級對接”校企合作體制機制在集團化辦學中的應用
- 我國在校大學生創(chuàng)業(yè)機會識別的影響因素研究
- 淺談如何將社會主義核心價值觀融入大學英語教學實踐中
課題B
- 網(wǎng)絡新媒體下深化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略研究①
- 職業(yè)生涯規(guī)劃視角下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究①
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下應用型高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新探①
- 積極心理學視域下兒童積極思維培養(yǎng)的理論研究①
- 淺析人本主義視角下的中小學生生命教育①
- 基于移動社交平臺下的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究①
- 移動互聯(lián)環(huán)境下教學模式變革與創(chuàng)新研究①
- 大學生微信移動英語學習平臺的構(gòu)建探討①
- 高等教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展關系的理論探討①
- 研究生教育體制改革探究①
- 立足專業(yè)特色，開創(chuàng)新形勢下的校企辦學模式①
- 基于建構(gòu)主義理論的藝術教學質(zhì)量評價觀①
- 新工科教育改革中的人工智能課程建設思考①
- “綠色心理通道”在貧困大學生心理危機干預體系中的構(gòu)建①
- 社會環(huán)境因素對普師專業(yè)大學生擇業(yè)意向影響調(diào)查研究①
- 網(wǎng)絡時代下高校圖書館學科服務探討①
- 新建民辦本科高校開設管理類工業(yè)工程專業(yè)研究①
- 淺談開設《機器人控制綜合實驗》課程的必要性①
- 基于Mblock的酒水服務機器人設計與實現(xiàn)①
- “一帶一路”書法文化的傳播現(xiàn)狀及語言障礙①
- 現(xiàn)代紋影技術研究進展概述①
- 臨床醫(yī)學專業(yè)客觀結(jié)構(gòu)性評價①
- 新時期大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑探究①
- 大學生思想政治教育認同心理分析①
- 基于創(chuàng)新團隊的研究生創(chuàng)新能力的提升研究與實踐①
- 利用母語文化正遷移提高職業(yè)院校學生英語能力①
- 借助圖畫書閱讀培養(yǎng)幼兒良好生活習慣的有效策略①
- “3+1”人才培養(yǎng)模式下師范專業(yè)頂崗實習成績評價指標體系研究①
- 淺議現(xiàn)代學徒制背景下訂單班培養(yǎng)模式與高職學生自主發(fā)展的辯證分析①
- 中醫(yī)院校西醫(yī)專業(yè)“學困生”成因分析與對策研究①
- 論“發(fā)展性團體心理訓練”在大學生人格發(fā)展中的作用①
- 工匠精神，再造精致①
- 試論學生管理中人本管理思想的應用①
- 對中職學校實習教師自我塑造的思考①
- “雙一流”背景下研究生教學團隊建設研究①
- “雙一流”大學平安校園建設的篩選標準和評價機制研究①
- 多元立體的書法實訓中心建設與管理研究①
- 基于“藝術設計課程”教學管理的資源庫建設研究①
- 護理實踐教學改革暨實訓基地建設與頂崗實習管理淺析①
- 論思想政治教育在“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)服務”模式中的作用①
- 探討優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學思想政治教育的途徑①
- 高校思政課實踐教學實效性的提升困境及對策研究①
- 藝術院校研究生思想政治理論課教學模式分析①
- 跨文化教育視閾下翻轉(zhuǎn)課堂英語閱讀模式探究①
- 借力信息技術 創(chuàng)建智慧課堂①
- 民辦高校非英語專業(yè)學生大學英語水平提升的多媒體教學研究①
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式下的中醫(yī)院校英語教學研究①
- 中外合作辦學條件下移動通信雙語教學的實踐與探索①
- 無機化學雙語教學模式的探索與研究①
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下德語課堂教學改革的影響因素研究①
- 多媒體技術在高校舞蹈教學改革中的地位與作用探討①
- 高中數(shù)學教學中存在的問題及改善對策①
- “翻轉(zhuǎn)課堂教學法”在高等數(shù)學教學中的應用解析①
- 微信在線性代數(shù)教學中的探索①
- 醫(yī)學專業(yè)有機化學有效教學的實踐①
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在高職計算機應用類課程教學中的改革研究①
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學的機制梗阻及對策①
- 基于網(wǎng)絡互動平臺下的翻轉(zhuǎn)課堂模式研究與實踐①
- 微課在linux課程教學中的研究與實踐①
- 應用型民辦本科院校財務管理專業(yè)實踐教學體系的探討①
- 《市場營銷》課程“線上+線下”考核模式設計與實踐①
- 任務驅(qū)動教學法在ERP實驗課程教學中的應用①
- 與卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)相銜接的生物技術專業(yè)實驗課教學優(yōu)化設計①
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“動物遺傳學實驗”課程的改革與探索①
- 通信新技術在通信專業(yè)課程教學中的引入和探索①
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下西餐服務與管理課程教學改革探索①
- 探討大學體育籃球選項課中體能訓練的現(xiàn)狀及對策①
- 基于PBL教學模式下的高校軍事課意識形態(tài)教育實踐探索①
- 景觀小品設計教學改革實踐與研究①
- 淺談引入中醫(yī)經(jīng)典思想的《推拿學》教學內(nèi)容改革及實踐①
- “工程材料及機械制造基礎”課程實踐教學改革探討①
- 現(xiàn)代材料分析測試方法研究生課程的改革建設①
- 淺議新形勢下如何加強高校后勤黨建工作①
- 信息化時代使用智能手機開展英語詞匯教學模式探究①
- 基于多元文化教育視域下的高校鋼琴教學改革研究①
- 工程教育專業(yè)認證背景下信號與系統(tǒng)課程特點與課堂教學策略研究①
教學·經(jīng)驗·反思
- 《馬克思主義基本原理概論》案例教學面臨的困境及對策
- 高中語文古典詩詞鑒賞教學探討
- 大學英語聽力教學中存在的問題與對策分析
- 基于微信平臺的大學綜合英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究
- 基于建構(gòu)主義網(wǎng)絡教學新模式下的大學英語跨文化教學
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語教學轉(zhuǎn)型分析
- 高職英語教學培養(yǎng)學生文化意識的對策探析
- 高校公共英語寫作教學的常見問題及完善策略分析
- 分級教學改革模式下大學英語教學中的素質(zhì)教育
- 微信模式下大學英語有效教學對策
- 關于冰壺教學中學生心理訓練的相關探討
- 大學英語任務型翻譯教學模式的建構(gòu)
- 淺談如何將趣味性教學融入二外法語課堂
- 外國留學生教育與對外漢語教學的現(xiàn)狀及對策探討
- 新型立體化教學模式在大學工科數(shù)學教學中的運用探討
- 談新課程背景下職高數(shù)學教學的現(xiàn)狀與革新
- 多媒體在高校數(shù)學教學應用中存在的問題和對策研究
- 初中物理課堂如何開展趣味教學
- 中學生物實驗教學價值取向思辨
- 結(jié)構(gòu)植物學課堂教學管理的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”對學校教學影響的探討
- 高校武術教學可持續(xù)發(fā)展的措施分析
- 大學體育田徑課教學現(xiàn)狀分析
- 高中體育籃球選項教學的評價與管理探究
- 欠發(fā)達地區(qū)中職計算機實訓教學有效開展的途徑
- Bb教學平臺在獨立院校數(shù)學教學中的應用
- “兒歌彈唱”技能課程信息化教學研究
- 基于小學課堂音頻與S-T分析法的教學性格自動判別
- 淺析高校工商管理教學的有效方式
- 基于三維的烹飪教育與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的教學模式探討
- 淺議建筑模型制作的教學現(xiàn)狀
- 機械教育中實踐教學的重要性研究
- 角色游戲中培養(yǎng)幼兒讀寫能力的策略研究
- 提高漢語閱讀能力的有效做法
- 淺談中學語文文本解讀的僵化問題
- 論模仿電影英語橋段培養(yǎng)英語聽說能力的方法
- 如何通過課堂教學有效提高高職生英語聽說能力
- 如何構(gòu)建“新”的小學數(shù)學課堂
- 如何讓初中學生主動選擇化學學習“菜單”
- 論高校校園文化與高校安全工作的關系改進策略
- 中藥鑒定學實驗考核設計
- “一帶一路”背景下大學英語教學新思考
- 反思我們的教育
- 培養(yǎng)大學生自主學習、自主管理、自主創(chuàng)新能力的思考
- 淺談高校評獎評優(yōu)工作的問題和思考
- 高校師范專業(yè)公共心理學教學方法優(yōu)化與思考
- 高校圖書館高質(zhì)量服務的策略
- 提高辦公室文秘工作質(zhì)量和水平的有效策略分析
課程·專業(yè)·應用
- 淺談校本課程開發(fā)
- 我國中高職院校法律基礎課程定位
- 安防車型機器人綜合實驗系統(tǒng)設計①
- 石窟藝術中的新疆維吾爾族舞蹈
- 對兩道解析幾何模擬試題一般結(jié)論的探究
- 第二類曲面積分一題多解
- 淺析氣門間隙和配氣相位對發(fā)動機工作的影響
- 批判性思維在初中思想品德教學中的應用
- 論法制課程中教學人員的運用
- 淺析多元化教學法在大學英語教學中的運用
- 淺析情景教學法在大學英語教學中的應用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語教學中的應用探討
- 科技英語文本翻譯中功能對等理論的應用
- 3D虛擬情景實訓室在外語學習中的應用
- 新課程背景下的高中體育課合作教學的應用
- 情境教學法在大學籃球教學中的運用探究
- “學案導學”在學前兒童音樂教學中的應用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高等數(shù)學中的應用①
- 數(shù)學統(tǒng)計方法在經(jīng)濟學中的應用
- 類比法在初中物理教學中的應用探析
- 項目學習在初中物理教學中的應用研究
- 略論計算機多媒體技術在雙元制種植課教學中的應用
- 工業(yè)產(chǎn)品設計中人機工程學的應用路徑探討
- 計算機在機關應用中的優(yōu)化研究
- 數(shù)字視頻技術在遠程繼續(xù)教育中的應用研究
- 思維導圖在初中英語詞匯教學中應用的實證研究
- 最大力量訓練在部隊體能訓練中的應用
- 大學工科數(shù)學教學中數(shù)學建模思想的應用
創(chuàng)新·改革·探索
- 論新時代背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維培育
- “互聯(lián)網(wǎng)+大學生安全教育”創(chuàng)新研究
- 微課資源與信息設備一體化創(chuàng)新教學模式設計
- 機械拉壓試件創(chuàng)新設計
- 新時代背景下高校研究生黨建工作改革研究
- 高校教育的創(chuàng)新與改革研究
- 農(nóng)業(yè)院校轉(zhuǎn)型背景下校企合作辦學模式研究
- “以人為本”的生態(tài)學教學改革探討
- 基于就業(yè)能力為導向的高職體育教學改革探析
- 高校體育課程的改革及學生體質(zhì)健康促進探究
- 素質(zhì)教育視野下的大學體育教學改革實踐路徑研究
- 基于卓越計劃應用型的高校生物學科實踐教學體系的改革研究
- 非數(shù)學專業(yè)統(tǒng)計學課程的教學改革探討
- 土木工程畢業(yè)設計教學改革探索
- 土木工程制圖教學改革與實踐①
- 基于慕課的工程力學教學改革探討
- 基于干中練、練中學、學中用的《sketchup》課堂教學改革研究
- 護理禮儀教學方法改革研究
- 淺析慕課背景下獨立學院組織學與胚胎學教學改革
- 探究新課改下小學語文高段閱讀教學有效途徑
- 新形勢下民辦高校學生黨建工作的問題與探索
- 輔導員如何促進邊疆民族地區(qū)高校就業(yè)探析
- 高校教學質(zhì)量評價有效性提升路徑淺探
- 互聯(lián)網(wǎng)時代下獨立院校英文報刊選讀課程教學材料選取策略初探
- 高校會計技能教育的立體化實現(xiàn)路徑探究
- 微課制作中的編導技巧探析
- 中國醫(yī)學史課程教學模式改革和實踐探索
研討·社會·實踐
- 初中課外閱讀評價芻議
- 高校離退休職工心理健康問題及相應解決措施的探究
- 我國教育心理學發(fā)展中存在的問題探討
- 當代大學生心理健康問題及其對策探析
- 當今時代背景下青少年的五大心理特點
- 新時期成人教育如何回應成人學習需求
- 思維方式、壓力應對與中學生社會適應性的關系
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下館藏檔案新趨勢研究
- 跆拳道體能訓練探析
- 士官學員形成性考核研究
- 醫(yī)學生職業(yè)認同感的質(zhì)性研究
- 基于綜合能力培養(yǎng)的護理技能考核模式現(xiàn)狀研究
- 西方中等職業(yè)教育歷史發(fā)展的研究綜述
- 論應用型本科高校商科實驗室建設
- 高校教學秘書工作探討
- 信息技術學習與海底撈“數(shù)字時代”虛擬餐桌的整合研究
- 新時期微電子技術工程教育調(diào)研與研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與社區(qū)教育發(fā)展的關系
- 芻議如何提高企業(yè)財務人員培訓成效
- 高職院校與應用型本科院校專本銜接研究與實踐
- 口譯理論與日語口譯教學實踐分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語視聽說課程中的實踐初探與研究
- 思維導圖在高校英語閱讀教學中的實踐研究
- 應用型人才培養(yǎng)中的線性代數(shù)課程教學模式的研究與實踐
- 信息技術與幼兒教育的整合探討
- 中美兩國公共圖書館未成年人服務現(xiàn)狀對比研究
- 蒙古族搏克在大學生體育選修課中的推動研究
育人·人才·就業(yè)
- 淺議大學生正確人生觀形成的精神引領
- 高校心理健康教育體系在積極心理學指導下的完善
- 貧困大學生心理健康問題及對策探討
- 大學生心理健康教育創(chuàng)新探析
- 依托晉商精神培育和踐行社會主義核心價值觀
- 新時代大學生黨員作用發(fā)揮的對策研究
- 新時期高校新生適應性行為分析
- 診斷學實驗教學中醫(yī)學生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與實踐
- 新時代高校人才培養(yǎng)芻議
- 基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系下高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標探討
- “英語+”多元化人才培養(yǎng)模式研究與實踐
- 新形勢下石油企業(yè)人才培訓機制變革研究與實踐
- 中醫(yī)藥院校大學生就業(yè)現(xiàn)狀與對策
- 關于“目標導航”視角下大學生就業(yè)能力的研究
- 醫(yī)學類大學生擇業(yè)心態(tài)現(xiàn)狀分析及對策
管理·師資·培德
- 層次理論下的高校學生管理
- 學分制下高校學生管理
- 新時期高校學生管理工作
- 自我反思性管理實踐于留學生管理工作的思考
- 新常態(tài)背景下高校學生管理工作的創(chuàng)新機制研究
- 淺談高校學生管理工作中的人性化管理
- 當前高校研究生教育管理工作中存在的問題及解決措施
- 高校人力資源管理現(xiàn)實困境與發(fā)展路徑研究
- 淺析高校班團一體化推進過程中存在的問題
- 高校學科檔案管理中存在的問題和對策
- 信息時代高校圖書館過刊的管理與利用研究
- 高等院校院系資料室圖書管理信息系統(tǒng)分析與設計
- 科研型實驗室存在的問題及解決方案
- 高?！叭┮粯I(yè)”財務管理現(xiàn)狀的分析
- 淺談醫(yī)學高校教師如何正確行使自身權利和義務
- 轉(zhuǎn)型背景下高校輔導員隊伍專業(yè)化與職業(yè)化論述
- 高校輔導員隊伍應對校園危機能力提升研究
- 淺談中職教師專業(yè)成長途徑
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”教育中教師的角色定位的研究
- 獨立學院輔導員職業(yè)倦怠的原因探析
- 中職體育教師職業(yè)倦怠問題及對策分析
- 試論習近平新時代高校思想政治教育理論的科學內(nèi)涵
- 新媒體時代大學生思政教育的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生日常思想政治教育研究
- 網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育研究
- 論思想政治教育理論研究的新范式與新形態(tài)
- 新時代下高校思想政治教育的思考
- 以公寓文化建設為抓手推進高校思想政治教育工作研究
- 徽州和合精神對大學生思想政治教育工作的啟發(fā)
- 嚴守政治規(guī)矩，做好新時期思政教育工作
- 高校思想政治教育要重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 基于思想政治教育的大學生文化自覺及文化自信培養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下思想政治教育探究
- 新形勢下大學生思想政治教育生活化的路徑