2015年10期
刊物介紹
《新課程教學(xué)（電子版）》于2013年5月創(chuàng)刊，聘請(qǐng)巢宗祺、廖伯琴等26位知名專家作為期刊編委，何成剛等5人為期刊特約編委?！缎抡n程教學(xué)（電子版）》自創(chuàng)刊以來一直致力于為中國(guó)基礎(chǔ)教育的新課程改革貢獻(xiàn)自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動(dòng)的平臺(tái)。
新課程教學(xué)(電子版)
- 厘清理念 走出誤區(qū)
- 為學(xué)生創(chuàng)造全面的課堂語言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
- 古代詩歌鑒賞課堂學(xué)生自主有效學(xué)習(xí)探究
——以詠物抒懷詩為例“基于學(xué)科核心問題的疑思導(dǎo)學(xué)研究”語文學(xué)科課例研究 - 初中數(shù)學(xué)探究中的“自主”引導(dǎo)
——以“菱形”為例“基于學(xué)科核心問題的疑思導(dǎo)學(xué)研究”數(shù)學(xué)學(xué)科課例研究 - 合理運(yùn)用導(dǎo)學(xué)工具 提升學(xué)生思維層次
——以高中英語閱讀教學(xué)“ALifeinSport”為例“基于學(xué)科核心問題的疑思導(dǎo)學(xué)研究”英語學(xué)科課例研究 - 立足學(xué)情有效設(shè)置核心問題
——以初中歷史教學(xué)“左宗棠收復(fù)新疆和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”為例“基于學(xué)科核心問題的疑思導(dǎo)學(xué)研究”歷史學(xué)科課例研究 - 逼近學(xué)科思維的“簡(jiǎn)單”路徑
——以高中地理教學(xué)“山地的形成”為例“基于學(xué)科核心問題的疑思導(dǎo)學(xué)研究”地理學(xué)科課例研究 - 巧設(shè)問題情境 打破現(xiàn)實(shí)與未來的壁壘
——高一職業(yè)生涯教育課的情境創(chuàng)設(shè) - “自助游”式的研究性學(xué)習(xí)及其實(shí)踐路徑
——四川師大附中“自主·優(yōu)效”課堂重點(diǎn)突破項(xiàng)目“基于學(xué)科核心問題的自主學(xué)習(xí)模式探索” - 主動(dòng)利用社區(qū)資源 積極促進(jìn)政治教學(xué)
——政治課教學(xué)中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)探索與反思 - 政府的權(quán)力依法行使
- 教育是生活的需要