2016年6期
刊物介紹
本刊辦刊宗旨：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)報(bào)全局，宣傳黨和國家的各項(xiàng)方針政策，發(fā)表我校及國內(nèi)外其他高校、科研機(jī)構(gòu)專家的人文社會(huì)科學(xué)各學(xué)科的優(yōu)秀科研成果，為學(xué)校改革開放、學(xué)科建設(shè)服務(wù)，為社會(huì)主義政治文明、精神文明建設(shè)服務(wù)，為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)，為培養(yǎng)人文社會(huì)領(lǐng)域的后續(xù)人才提供平臺(tái)。
西南大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）
- 資本主義的普遍性附魅和祛魅
——馬克思早期政治哲學(xué)的策略和變奏 - 從“基督之愛”到“理性之愛”
——論黑格爾“理性”思想之宗教起源 - 兩種基于不同哲學(xué)立場(chǎng)的歷史因果命名理論
——論克里普克與普特南名稱理論之區(qū)別 - 馬克思關(guān)于巴黎公社民主的思想及其當(dāng)代價(jià)值
- 人之再造：土改運(yùn)動(dòng)中的身體政治
——基于川西北地區(qū)的考察 - 審判中心主義下偵查權(quán)控權(quán)內(nèi)卷化問題研究
- 政府補(bǔ)助、機(jī)構(gòu)投資者增持與公司虧損逆轉(zhuǎn)程度
- 股權(quán)激勵(lì)、代理成本與企業(yè)現(xiàn)金流風(fēng)險(xiǎn)
- 我國學(xué)前教育發(fā)展不均衡問題的成因和解決路徑
- “被”技術(shù)化的兒童：成因·問題·對(duì)策
- 參與式教學(xué)的形態(tài)特征與實(shí)施策略
- 區(qū)域性大學(xué)聯(lián)盟持續(xù)發(fā)展的體制機(jī)制設(shè)計(jì)及其現(xiàn)狀審視
- 農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃政策執(zhí)行的影響因素與對(duì)策建議
- 安史之亂是詞體興起的重要機(jī)緣
- 論唐人對(duì)曲辭的文體判斷及其理據(jù)與分歧
——以曲辭在唐代文獻(xiàn)中的著錄為核心 - 五四精神的共振：論程硯秋的現(xiàn)代追求
- 劉繼明與中國鄉(xiāng)村烏托邦意象的營構(gòu)
——以長篇小說《人境》為中心 - 明代科道官行取制度興起與衰落
- 論明代南直隸兵防體制的演變
- 死神面前的“不平等”
——南京大屠殺期間國際安全區(qū)中國難民內(nèi)部分層 - 抗戰(zhàn)大后方合作金庫網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建及其特點(diǎn)
- 地方勢(shì)力與美國外交政策的制定
——對(duì)19世紀(jì)后期美國排華運(yùn)動(dòng)的再研究