小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(英語)
教學(xué)策略
教案精選
獲獎(jiǎng)作品選登[第14 屆全國(guó)小學(xué)教學(xué)特色設(shè)計(jì)(教研論文)大賽]
教法例談
- 基于深度解讀教材的多維單元素養(yǎng)目標(biāo)構(gòu)建路徑
——以滬教牛津版《深圳英語》六(上)Unit 5 Animals in danger為例 - 結(jié)構(gòu)化視域下的小學(xué)英語單元整體教學(xué)
——以譯林版《英語》六年級(jí)上冊(cè)Unit 7 Protect the Earth為例 - 主題引領(lǐng)下的小學(xué)英語單元整體教學(xué)探析
——以PEP《英語》六(上)Unit 5 What does he do?為例 - 大概念下Story time的主題意義分析與實(shí)踐
- 劇本編演:指向深度學(xué)習(xí)的小學(xué)英語高段讀寫板塊作業(yè)設(shè)計(jì)
——以PEP《英語》六年級(jí)上冊(cè)Unit 6 Read and write為例 - 提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的小學(xué)英語Story time板塊教學(xué)設(shè)計(jì)的思考
- 例談學(xué)習(xí)活動(dòng)觀指導(dǎo)下的小學(xué)英語寫作教學(xué)
——以譯林版《英語》五(上)Unit 7 At weekends為例