2024年5期
校園英語·中旬
本期關(guān)注
教研探索
- 中職學(xué)生英語碎片化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對策研究
- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的“聽說寫一體”英語寫作教學(xué)行動研究
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的大學(xué)英語課程思政教學(xué)設(shè)計研究
- 協(xié)同育人：大學(xué)英語課程思政的現(xiàn)狀與展望
- “教—學(xué)—評”一體化背景下初中英語閱讀教學(xué)策略探究
- 生成式AI輔助外語教學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用探究
- 高中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑
- 新課標(biāo)引領(lǐng)下的教材文化板塊探究
- 基于教材的英語讀寫結(jié)合教學(xué)
- “5E”教學(xué)模式下英漢/漢英筆譯課程教學(xué)創(chuàng)新
- 基于整本書閱讀的高中英語讀寫結(jié)合教學(xué)
- 基于ESP的民航客艙服務(wù)英語教學(xué)策略探究
- 語言教學(xué)與文化教育相融合：以《詩經(jīng)》翻譯為例
- 構(gòu)建有效的中職英語大單元教學(xué)評價體系研究
- “雙減”背景下初中英語教師角色轉(zhuǎn)變與專業(yè)發(fā)展研究
實(shí)踐前沿
- 小學(xué)英語課堂滲透文化知識的實(shí)踐研究
- 基于主題意義的初中英語單元整體教學(xué)設(shè)計實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)英語大單元教學(xué)實(shí)踐探索
- 借鑒項(xiàng)目式學(xué)習(xí)開展高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)的實(shí)踐
- 初中音樂歌唱教學(xué)中英語歌曲的融入與效果研究
- 英語學(xué)習(xí)活動觀視域下初中英語整本書閱讀推進(jìn)課教學(xué)實(shí)踐
- 語篇分析指導(dǎo)下中職英語閱讀教學(xué)實(shí)踐研究
- 初中跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的英語“融·創(chuàng)”課堂實(shí)踐
- 滲透思政教育的初中英語寫作教學(xué)探索
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)英語課堂教學(xué)創(chuàng)新
- 指向核心素養(yǎng)的小學(xué)高年級英語讀后續(xù)寫探究
- 情境教學(xué)在高中英語課堂的實(shí)踐與思考
- 基于英語學(xué)習(xí)活動觀的小學(xué)英語生活化教學(xué)設(shè)計
- 自然拼讀法在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)模式實(shí)踐
- 跨學(xué)科背景下初中英語教學(xué)實(shí)踐研究
- 聚焦核心素養(yǎng)，開展小學(xué)英語單元整體教學(xué)實(shí)踐
- “雙減”背景下初中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力提升的實(shí)踐探討
- 減負(fù)增
- 翻轉(zhuǎn)課堂助力英語語法教學(xué)
- 以課程思政為導(dǎo)向的高中英語閱讀教學(xué)設(shè)計研究
- 主題意義引領(lǐng)下的小學(xué)英語單元整體教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)背景下中職英語讀寫結(jié)合教學(xué)的有效策略
- 利用場景描寫在讀后續(xù)寫中塑造并深化故事主題的實(shí)踐研究
- 基于“主題語境”的高中英語閱讀教學(xué)文化意識培養(yǎng)策略
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)英語大單元教學(xué)設(shè)計
- 新課標(biāo)背景下高中英語情境教學(xué)研究
- 運(yùn)用問題鏈提升高中英語閱讀教學(xué)質(zhì)量的探討
- 中職英語教學(xué)中多模態(tài)教學(xué)策略的運(yùn)用
經(jīng)驗(yàn)交流
- 推動實(shí)施單元整體教學(xué)，深入開展語篇研讀
- 農(nóng)村學(xué)生英語學(xué)習(xí)技巧與答題策略探究
- 提高中職英語課堂教學(xué)質(zhì)量的有效策略
- “雙減”背景下初中英語詞匯教學(xué)策略探索
- 高中英語學(xué)困生詞匯學(xué)習(xí)困難轉(zhuǎn)化策略
- 試論初中英語詞匯教學(xué)中主題情境的構(gòu)建
- “雙減”背景下起始年級英語教學(xué)質(zhì)量提升策略
- 德育在中學(xué)英語教學(xué)中的融入途徑探索
- 新課標(biāo)視域下小學(xué)英語語音教學(xué)思考
- 淺談新課標(biāo)視域下的初中英語教學(xué)評價
- 淺談在小學(xué)英語教學(xué)中滲透中國傳統(tǒng)文化的策略
- 初中英語單元整體教學(xué)的實(shí)施策略
- 高中英語記敘文讀后續(xù)寫技巧探究
- 初中英語課后作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化策略