2020年3期
鴨綠江·下半月
文學走廊
- 淺析《傲慢與偏見》的人物性格
- 老年大學那棵皂角樹
- 飛過滄海的蝴蝶
- 夏夜遺夢
- 平凡的世界，不凡的生活
- 談用筆
- 湖情，心夢
- 糖葫蘆，紅燈籠
- 詩賞家宅觀賞石（散文）
- 五月槐香
- 心路
- 霏雨中的渤海灣
- 田園美畫卷
- 佩列文與他的《黃色箭頭》
- 現(xiàn)實的溫度
- 丹東:與海牽手的故土
- 偷得浮生半日閑
- 情系大美寶島石（隨筆）
- 太陽當空照
- 車禍
- 一夢
- 深切懷念我的媽媽
- 免疫力
- 長浜人
- 試論漢孝惠帝之早逝與漢代以孝治天下的關(guān)系
- 再念長安
- 女輔警智謀老槍手
- 回歸
- 母親是我心中一盞明燈
- 今夜星光燦爛
- 北冥有魚
- 愛在三尺講臺
- 回家
- 空中，老娘顫抖的手（外兩首）
- 《組詩》
- 撿拾起被遺落的文明（組詩）
- 雁門關(guān)
- 春日花事（外二首）
- 丁淑梅詩歌五首
- 在邢廟迎接新年（組詩）
- 行走的風景（組詩三首）
- 前生今世（三首）
- 《我和你》
- 金陽詩歌精選
- 庚子年的春天（外兩首）
- 在設(shè)定好的直線上奔跑（外三首）
- 湖南雷雪冰的詩
- 輕輕地擦亮一窗月光（組詩）
- 這個春天（外三首）
- 石頭（外三章）
- 昊天寺（外三首）
- 我心底的香江
- 《古橋?qū)の丁方M詩
- 黑暗（外三首）
- 就像許多未說出的事情（組詩）
- 墓志銘
- 彭召奇愛情組詩
- 短詩五首
- 省親
- 組詩（三首）
- 寧波贊
- 賞花隨感（組詩）
- 許文波的詩歌（六首）
- 成都郁創(chuàng)的詩
- 早春的詩箋（外一首）
- 蝸居記（外三首）
- 組詩四首
- 像蒲公英般的飛揚（組詩）
- 紅塵在望（組詩）
- 寧喬的詩（9首）
- 風中的承諾（外五首）
- 二月，欠你一朵玫瑰(外二首）
- 致英雄的中國人民
- 詩歌五首
- 眼兒媚 新戴河之春
- 《詩歌五首》
- 《似水年華》雜志社的詩歌
- 王璨《從軍詩五首》第五首賞析
- 詩詞十首
- 城與人 組詩（三首）
- 古橋
- 給三月取一個溫暖的名字
- 騎著云朵放驢（9首）
文學研究
- 淺析《浮生六記》的悲劇性
- 搖曳在爵士樂中的雛菊
- 《維摩詰經(jīng)》現(xiàn)存譯本語言比較研究
- 淺談中國文人畫發(fā)展史與當今美術(shù)教育
- 5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下的鋼琴線上教學
- ?？思{在《獻給艾米莉的玫瑰》中對艾米莉的刻畫
- 在精神成長中思考與蛻變
- 談中國畫繪畫語言在玉雕創(chuàng)作中的應(yīng)用
- 試論新詩與中國古典詩歌傳統(tǒng)的關(guān)系
- 《巴黎圣母院》中卡西莫多人物形象分析
- 中國古典文論的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化問題淺析
- 流淌的生活日常
- 從生態(tài)視角看征服與回歸的對峙
- 略述劉敞《詩經(jīng)小傳》條目分類
- 嘉麗和苔絲的人物對比分析
- 《七略》與《漢書·藝文志》
- 論英美文學評論對莫言女性形象的誤讀
- 越南現(xiàn)實主義小說《暴風驟雨》主要人物特點
- 商務(wù)函電教學中禮貌原則的習得
- 論述文化差異對英美文學評論的影響
- 從語用學角度淺談塞萊斯蒂娜與王熙鳳的言與行
- 中西文化差異視角下英美文學作品翻譯策略研究
- 淺探紅娘與塞萊斯蒂納助人動機相似之處
- 淺析英美文學對大學生人文素質(zhì)的影響
- 中英跨文化交際中的社會語用失誤
- 《梁山伯與祝英臺》和《恰似水之于巧克力》兩位女主角形象對比
藝術(shù)探索
- 高師學生自彈自唱能力定位與培養(yǎng)意義
- 三維動畫設(shè)計在應(yīng)急救援中的作用
- 淺析貝多芬鋼琴奏鳴曲“黎明”第一樂章的技術(shù)難點和解決方法
- 小提琴在不同歷史時期的演奏特征
- 中國和聲應(yīng)用風格述評
- 淺析通俗音樂在中小學音樂課堂中的影響及做法
- 淺議第八屆北京雙年展工筆畫作品的色彩對比
- 淺析貝多芬奏鳴曲OP.110音樂特征
- 淺析設(shè)計與經(jīng)濟的關(guān)系
- 淺談浮世繪對現(xiàn)代性的啟示
- 以傳統(tǒng)文化為背景分析箱包設(shè)計研究
- 郎世寧新體畫風格流變分析
- 如何用玉雕現(xiàn)代簡約手法表達古代詩詞的意境
- 當代哈爾濱器樂藝術(shù)發(fā)展與研究
- 古箏海外教學實踐有感
- 貝殼美術(shù)區(qū)域活動讓幼兒美術(shù)活動充滿魅力
- 淺析光環(huán)境與北派玉雕（岫巖玉為主）的共生關(guān)系
- 淺談錫劇老生的藝術(shù)特點
- 論拉赫瑪尼諾夫升c小調(diào)前奏曲(op3,no2)的作品分析與演奏技巧
- 基于自媒體營銷平臺的推廣設(shè)計研究
- 試論在人物形象設(shè)計中設(shè)計者對色彩的把握
- 中國畫的欣賞美學
- 中國傳統(tǒng)建筑元素在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的運用探析
- 淺析杰夫·沃爾的攝影風格
- 談現(xiàn)代陶藝及其發(fā)展方向
- 基于用戶體驗的地質(zhì)博物館APP設(shè)計探討
影視傳媒
語言廣角
文化教育
- 探索以網(wǎng)絡(luò)文章為主的課堂教學模式改革
- “完整兒童”視角下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)最優(yōu)化
- 藏族舞蹈教學中“堆諧”舞蹈的訓練價值
- 小學生“短文閱讀”訓練有技巧
- 網(wǎng)絡(luò)時代漢語言文學經(jīng)典的閱讀與體驗
- 如何有效開展小學語文識字教學
- 高等教育落實嚴進嚴出提高教育質(zhì)量的思考
- 產(chǎn)教融合背景下高職院校人力資源管理課程教學改革探究
- 杭州市中學課外體育活動開展的問題分析與對策研究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的反思與模式構(gòu)建
- 初中語文教學中人文素養(yǎng)的有效融入
- 信息時代藝術(shù)設(shè)計教育困境分析及有效途徑探索
- 提升學生口語交際能力的中職語文教學策略
- 初中數(shù)學課堂問題情境的巧妙創(chuàng)設(shè)
- 新時期學生思政教育存在的問題及完善措施
- 核心素養(yǎng)視域下初中物理生活化教學策略
- 淺談在小學數(shù)學教學中滲透數(shù)形結(jié)合思想方法
- 挖掘民族教材激活體育課堂
- 聲勢在中學課堂的運用研究
- 舞蹈教學在學前教育中的重要意義
- 課程思政視野下比較教學法在《德語國家概況》課程中的應(yīng)用
- 重視數(shù)學教學中的生成展示過程，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力
- 部編版小學語文教科書中老舍選文與習作研究
- 基于慕課的高等數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂實踐化教學研究
- 專項力量練習對跨欄跑的影響研究
- 網(wǎng)絡(luò)文化精品助力學校思政走向網(wǎng)絡(luò)思政
- 初中美術(shù)教學與民間美術(shù)資源的有機結(jié)合分析
- 關(guān)于多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對中職鋼琴教學及演奏的有效滲透
- 有效預習 事半功倍
- 青少年籃球訓練現(xiàn)狀及創(chuàng)新模式探索
- 能力本位教育在英語教學中的應(yīng)用探析
- 滲透建構(gòu)主義的數(shù)學教學模式研究
- 基于思辨能力培養(yǎng)的大學英語寫作教學模式研究
- 基于新課程標準下的高中流行音樂教學
- 淺析《紅樓夢》中如何以景建構(gòu)人物形象
- 低段數(shù)學課堂有效教學探索
- 情景交融 互聯(lián)共通
- 聲樂律動,心隨我動
- 中職創(chuàng)業(yè)教育對學生行為與心理的影響及對策探賾
- 淺談高職美術(shù)教育中素描教學的優(yōu)化對策
- 對目前中小學美術(shù)教育狀況的分析
- 論如何提高幼兒教育和藝考教育的有效性
- 基于核心素養(yǎng)理念的初中體育課程教學與改革
- 情景式教學法在中職心理健康教學中的應(yīng)用
- 少兒美術(shù)教育中創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 基于人文關(guān)懷理念下的初中教學管理模式初探