語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版上旬
卷首語
語文
- 尋常茶話
- 三松堂歲暮二三事
- 從現(xiàn)實生活出發(fā)還是從抽象概念出發(fā)
- 快閣的紫藤花
- 孤獨者的自由
- 可染與白石老人
- 鋼鐵是怎樣煉成的(三)
- 在古詩詞鑒賞教學(xué)中使用微課視頻的意義和方法
- 如何在文言文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)
- 淺談開展誦讀教學(xué)的策略
- 秋江月下的千古絕唱
- 如何進行文言文教學(xué)
- 開展文言文教學(xué)的幾種方法
- 談?wù)劰旁娫~煉字高考題的題型及解答技巧
- 開展整本書閱讀活動的策略
- 淺談提升高中生文言文閱讀能力的方法
- 如何通過追問提升學(xué)生的思維能力
- 怎樣提高寫作水平
- 引導(dǎo)學(xué)生積累作文素材的幾個措施
數(shù)學(xué)
- 解答三角函數(shù)最值問題的常見方法
- 由一道三角形最值問題引發(fā)的思考
- 例談系統(tǒng)抽樣及其應(yīng)用
- 如何運用數(shù)學(xué)思想解數(shù)列題
- 運用數(shù)形結(jié)合思想,提升解題的效率
- 求解三角函數(shù)最值問題的辦法
- 例析不等式證明問題的解法
- 求數(shù)列和的三種方法
- 解平面向量題的常用技巧
- 怎樣求解函數(shù)零點問題
- 證明不等式問題的幾種基本方法
- 解答數(shù)列問題的途徑
- 巧用函數(shù)的奇偶性解題
- 三角恒等變換的兩個辦法
- 例析類比思維在解高巾數(shù)學(xué)題巾的應(yīng)用
- 巧用構(gòu)造法,妙解數(shù)學(xué)題
- 證明不等式問題的路徑
- 例析向量加法法則及其幾何意義的應(yīng)用
- 如何引導(dǎo)學(xué)生運用線性規(guī)劃解答高中數(shù)學(xué)題
- 三角恒等變換的技巧
- 解答數(shù)列求和問題的三種方法
- 怎樣引導(dǎo)學(xué)生解答直線與圓位置關(guān)系問題
- 構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂的途徑
- 如何開展高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的措施
- 2020年高考數(shù)學(xué)模擬題選編(三)
- 概率論的起源與發(fā)展
英語
- 優(yōu)化高中英語教學(xué)的方法
- 英語詞匯教學(xué)存在的問題及解決辦法
- 高中英語閱讀理解題的解答攻略
- 小小逗號,大顯身手
- 高中英語短文改錯題的常見考點及解題技巧
- 怎樣提升解答完形填空題的效率
- 解答高中英語聽力題“三注意”
- 如伺在高中英語教學(xué)中提高學(xué)生的口語能力
- 例談名詞性從句中whether與if的用法
- 從認知語言學(xué)角度看腈態(tài)動詞的語用功能
- 借助語境理論,開展詞匯教學(xué)
- 談?wù)劇耙宰x促寫”在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧妙整合句子,提升寫作水平
- 談?wù)劧嗝襟w技術(shù)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- Pride and Prejudiee
- 這些“中國菜”你聽說過嗎?
- Japanese companies developing cool face masks for summer
- Coronavirus upends the sharing economy
- 父母老去前我該做點什么?