2019年10期
贏未來
科研課題
- 金蝶專業(yè)版的存貨核算流程解析
- “孝文化”在當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育中的運用價值
- 國內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的比較研究
- 高職朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系課程化研究與實踐
- 基于因子分析法的河北村莊發(fā)展?jié)摿υu價
- 淺談激勵情境教學(xué)法在高中語文閱讀教學(xué)中的運用
- 學(xué)齡孤獨癥兒童教育模式研究
- 素質(zhì)教育下農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究
- 素質(zhì)教育下農(nóng)村小學(xué)語文分層教學(xué)研究
- 淺談專業(yè)教師和專業(yè)技術(shù)人員校企雙向流動的必要性
- 高職學(xué)生綠色消費行為調(diào)查研究
- 上善若水 回歸天然
- 構(gòu)建育人文化品牌戰(zhàn)略 推動中職學(xué)?？缭桨l(fā)展
班級管理
師資建設(shè)
語文樂園
- 低年級看圖寫話教學(xué)策略
- 如何在小學(xué)語文課堂培養(yǎng)農(nóng)村留守兒童的行為習(xí)慣
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的路徑分析
- 淺談作文嘗試教學(xué)的“兩步行”
- 談中小學(xué)語文教學(xué)中的問題與對策
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中學(xué)生情感體驗的提升
- 小學(xué)語文生活化教學(xué)策略探討
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)生活化
- 小學(xué)低年級語文游戲教學(xué)設(shè)計與實施研究
- 如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
- 淺析微課在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 淺談“小學(xué)語文教學(xué)中的培優(yōu)輔差”
- 基于?？茖W(xué)校大學(xué)語文教學(xué)研究
- 淺議體驗式教學(xué)在語文教學(xué)中的運用
- 將“活水”引入課堂，讓語文課更有味道
- 分層教學(xué) 高效識字
- 培養(yǎng)小學(xué)五年級學(xué)生真情實感作文之我見
- 小學(xué)語文閱讀與寫作的整合分析
數(shù)學(xué)思維
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的實踐與思考
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課堂提問技巧的策略探究
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂互動教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)新課改中課堂教學(xué)常見誤區(qū)及對策
- 數(shù)學(xué)與生活
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“說數(shù)學(xué)”的有效性策略
- 探究知識遷移理論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探析生活化視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中積累學(xué)生基本活動經(jīng)驗的策略與方法探究
- 對話教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新技術(shù)支持下小學(xué)數(shù)學(xué)個性化學(xué)習(xí)方式初探
- 生活元素在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)設(shè)問題 以疑引思
- 縱觀教材編排體系 培養(yǎng)學(xué)生空間觀念
- 芻議高中數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 初中數(shù)學(xué)“互動導(dǎo)學(xué)”優(yōu)化策略研究
- 探究如何在初中數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)問題情境
- 高三數(shù)學(xué)例題教學(xué)中“變”的應(yīng)用與設(shè)計
- 小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透理財教育的探討
- 談如何有效激發(fā)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中調(diào)動小學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的思考
- “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
英語園地
- 探析體態(tài)語言在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語口語教學(xué)中存在的問題及對策
- 淺談小學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)生英語對話能力的探析
- 信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)英語合作學(xué)習(xí)的策略研究
- 微課在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 基于英語核心素養(yǎng) 培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)
- 分層教學(xué)對初中英語課堂教學(xué)效果的影響研究
- 針對大學(xué)英語教學(xué)中以慕課為基礎(chǔ)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式分析
- 高職英語教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對策探討
- 高校英語教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的信息化建設(shè)分析
幼兒教育
學(xué)科觀點
- 啟發(fā)式教學(xué)在高職高專院校思想政治理論課中的運用
- “慕課”融入高職高專院校思想政治理論課的路徑探究
- 淺談案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中地理地圖教學(xué)對學(xué)生能力的培養(yǎng)研究
- 高中物理教學(xué)中存在的問題及改進措施
- 如何在體校物理課中滲透德育教育
- 走出“包圍圈”的花式物理教學(xué)
- 高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力的思考
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)研究
- 淺析初中化學(xué)實驗教學(xué)存在的問題及解決措施
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)的實施途徑
- 高中生物教學(xué)中滲透生命教觀的研究
- 初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的歷史核心素養(yǎng)
思政教育
教育廣角
- 淺論校際交流留學(xué)生工作
- 如何引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)
- 大學(xué)生心理健康教育德育功能研究
- 自媒體時代大學(xué)生心理危機預(yù)警與干預(yù)的路徑研究
- 現(xiàn)階段高校校園貸現(xiàn)象防范及處理方式初探
- 業(yè)精于勤
- 技師學(xué)院圖書館學(xué)生閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂 讓學(xué)生創(chuàng)意表達沸騰起來
- 民辦高校教學(xué)督導(dǎo)實效性提升探析
- 溝通 在教育教學(xué)中的作用
- 法學(xué)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀念問題及對策
- 大學(xué)生 你為將來的就業(yè)準(zhǔn)備了嗎
信息技術(shù)
藝體研究
- 小學(xué)音樂教學(xué)中的德育滲透
- 小學(xué)低年級音樂課堂教學(xué)有效性初探
- 淺談音樂基礎(chǔ)理論在高中音樂教學(xué)的重要性
- 論文藝團體中聲樂演員素質(zhì)的提高
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)的方法
- 太極拳的技擊實用價值與養(yǎng)生價值探析
- 高校瑜伽教學(xué)中發(fā)生運動損傷原因分析及防護路徑
- 體校少兒田徑訓(xùn)練存在的問題及解決方案
- 高職院校健美操教學(xué)模式的革新
- 終身體育理念下高校體育教學(xué)改革探討
- 高職體育教育對學(xué)生就業(yè)的作用與影響
- 關(guān)于高校體育課程改革的幾點建議
- 基于慕課理念下高職舞蹈教學(xué)改革與應(yīng)用研究
- 飛機跳傘與體能訓(xùn)練的密切聯(lián)系
- 高中體育的學(xué)法指導(dǎo)
- 淺析新感覺派時期川端康成與前衛(wèi)美術(shù)的關(guān)系
社科縱橫
- 新環(huán)境下圖書館閱讀推廣工作探析
- 新形勢下關(guān)于共青團工作的幾點思考
- 淺析黨校計算機機房管理工作
- 經(jīng)管類課程教學(xué)改革與探索研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代圖書館采編工作的創(chuàng)新與思考
- 水稻長得好 首先要除草
- 新時期背景下加強事業(yè)單位政工隊伍素質(zhì)建設(shè)的必要性及實施途徑
- 試論全媒體時代報紙的選題策劃
- 試論生育制度改革與婚姻家庭法的完善
- 淺談商品房買賣合同糾紛中遲延辦理房屋相關(guān)權(quán)屬證明律師應(yīng)對實務(wù)
- 2018年北京市海淀區(qū)居民健康生活方式與行為素養(yǎng)水平
- 論瑕疵股權(quán)轉(zhuǎn)讓受讓方的法律責(zé)任
- 大數(shù)據(jù)時代隱私保護及其治理分析
- 基于語料庫的譯者翻譯風(fēng)格研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款狀況的分析及建議