2020年13期
刊物介紹
《中國管理信息化》(原《中國會計電算化》) 本刊為國內(nèi)獨一份管理信息化專業(yè)媒體, 其內(nèi)容將繼續(xù)以財務(wù)會計信息化為核心內(nèi)容，并逐步向全面的管理信息化領(lǐng)域擴展。主要內(nèi)容為財務(wù)信息化、稅務(wù)信息化、企業(yè)信息化、電子政務(wù)、電子商務(wù)等。
中國管理信息化
會計研究
- 增值稅視同銷售的會計賬務(wù)處理分析
- 新事業(yè)單位會計制度改革內(nèi)容的變化和創(chuàng)新
- 測繪項目成本精益管理探析
- 行政事業(yè)單位預(yù)算績效管理體系建設(shè)探析
- 財務(wù)咨詢服務(wù)助力企業(yè)管理升級探索
- 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的財務(wù)會計管理研究
- 淺析如何完善交通事業(yè)單位預(yù)算管理方式
- 上市公司控股股東股權(quán)質(zhì)押對公司價值的影響與作用
- 關(guān)于資產(chǎn)評估方法及其選擇的探討
- 風(fēng)險導(dǎo)向內(nèi)部審計在石油企業(yè)中的應(yīng)用研究
- 會計師事務(wù)所審計風(fēng)險防范與控制措施
- 企業(yè)所得稅納稅籌劃方法分析
- 關(guān)于財務(wù)人員職業(yè)道德評價方法的探討
- 內(nèi)部控制對會計信息質(zhì)量的影響研究
- 試論政府投融資平臺公司財務(wù)管理水平的提升路徑
- 管理會計研究方法的國內(nèi)外比較
- A家具公司供應(yīng)鏈成本控制研究
- 企業(yè)財務(wù)風(fēng)險預(yù)警與防范
- 議高校會計基礎(chǔ)工作再規(guī)范
- 基于現(xiàn)金流視角的海南航空財務(wù)風(fēng)險研究
- 戰(zhàn)略成本管理在我國中小企業(yè)中的應(yīng)用研究
- 基于內(nèi)控機制的高?？蒲薪?jīng)費管理問題研究
- 完善公立醫(yī)院固定資產(chǎn)內(nèi)控制度的思考
- 新時代建筑企業(yè)財務(wù)風(fēng)險預(yù)警研究
- 新媒體時代出版行業(yè)財務(wù)治理問題研究
- 企業(yè)財務(wù)成本控制與管理問題分析
- 論股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院財務(wù)內(nèi)部控制存在的問題及改進策略
- M事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理內(nèi)部控制流程優(yōu)化與保障措施
- “伊利股份”財務(wù)分析
- 女性高管對企業(yè)社會責(zé)任的影響文獻(xiàn)綜述
- 如何做好院科二級全面預(yù)算管理
- 基于杜邦分析體系的B公司盈利能力研究
- 宜昌交運集團股份有限公司償債能力分析及評價
- 管理會計在電力企業(yè)中的應(yīng)用
- 淺析精細(xì)化管理在企業(yè)成本控制中的應(yīng)用
- 新審計報告準(zhǔn)則中關(guān)鍵審計事項的案例分析
會計信息化
企業(yè)管理信息化
金融與投資
經(jīng)濟管理
電子政務(wù)
信息技術(shù)與應(yīng)用
教育教學(xué)研究
- 支架式教學(xué)模式在Python教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于“藍(lán)墨云班課”的混合式教學(xué)模式建構(gòu)研究
- 淺析MOOC、SPOC 在線課程在高校財務(wù)管理教學(xué)中的運用
- O2O混合式教學(xué)在“財務(wù)管理”課程中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下管理會計課程教學(xué)改革探析
- 高職院校推進“1+X”證書制度試點工作的思路與路徑
- 技能抽查與技能競賽常態(tài)化背景下的教學(xué)改革實踐研究
- 大數(shù)據(jù)背景下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程設(shè)置研究
- 數(shù)字經(jīng)濟對高校本科會計專業(yè)學(xué)生的影響
- 信息化教學(xué)環(huán)境下提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的探索與實踐
- 讓學(xué)生成為課堂的主人
- 體驗性教學(xué)在中職會計教學(xué)中的運用探究
- 高校服務(wù)地方社會經(jīng)濟發(fā)展及產(chǎn)學(xué)研合作對策研究
- 基于桌面虛擬化的多媒體教室建設(shè)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下管理信息系統(tǒng)課程教學(xué)改革研究
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的地方民族高校旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 基于校外教學(xué)實踐基地的大學(xué)生創(chuàng)新能力提升路徑研究
- 探究式教學(xué)模式在網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革研究
- 會計信息系統(tǒng) “MOOC+翻轉(zhuǎn)課堂+校企共建實訓(xùn)”混合式教學(xué)模式設(shè)計