2023年9期
刊物介紹
少數(shù)民族文化刊物。旨在弘揚(yáng)民族文化，振興民族精神，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)我國(guó)少數(shù)民族文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展和繁榮，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義服務(wù)。
中國(guó)民族博覽
文學(xué)文化
文史研究
民族藝術(shù)
- 紅樓夢(mèng)套曲之一《分骨肉》演唱分析
- 對(duì)中國(guó)畫(huà)筆墨語(yǔ)言的抽象認(rèn)識(shí)
- 貴州黔南繞家文化傳承與發(fā)展研究
- 宋代瓷器的藝術(shù)審美探析
- 油畫(huà)色彩的表現(xiàn)力與感染力
- 南通非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的譯介策略探索
- 侗族景區(qū)內(nèi)飲食資源的呈現(xiàn)
- 繼承與弘揚(yáng)：論羌族傳統(tǒng)服飾文化的傳承與保護(hù)
- 國(guó)家非遺平遙紗閣戲人的保護(hù)傳承與活化利用研究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下非遺文化傳承與發(fā)展策略研究
- 大理白族甲馬藝術(shù)的活態(tài)傳承研究
文化廣角
- 基于游客感知的云岡石窟文化旅游發(fā)展研究
- 基于自媒體平臺(tái)的地方文化傳播探析
- 基于“雙循環(huán)”背景下的文化旅游發(fā)展研究
- 面向基層社會(huì)管理的群眾文化活動(dòng)與創(chuàng)新途徑
- 文化年在文化對(duì)外傳播中的有效性分析
- 數(shù)字化背景下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與利用
- 關(guān)于基層群眾文化活動(dòng)的數(shù)字化賦能研究
- 新時(shí)代群眾文化活動(dòng)中攝影藝術(shù)的普及路徑
- 群眾文化與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展路徑分析
- 圖書(shū)館參與區(qū)域文化研學(xué)旅行任務(wù)單設(shè)計(jì)實(shí)踐研究分析
- 文旅文創(chuàng)融合視域下“紅+綠+古”發(fā)展模式探究
- 基于RMP分析的太原工業(yè)遺產(chǎn)旅游發(fā)展路徑研究
- 高校體育文化育人在立德樹(shù)人中的實(shí)現(xiàn)途徑探索
- 地方非遺文化融入高校美育的探索研究
- 數(shù)字化科技助推優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的創(chuàng)新路徑研究
音樂(lè)舞蹈
- 淺論音樂(lè)的藝術(shù)精神
- 基于文化生態(tài)視角的嶺南民間舞蹈創(chuàng)編研究
- 中國(guó)民族樂(lè)器進(jìn)化論探微
- 論聲樂(lè)表演藝術(shù)的情感表現(xiàn)方式
- 創(chuàng)新視域下的高校合唱指揮教學(xué)改革研究
- 先秦“樂(lè)教”對(duì)新時(shí)代音樂(lè)教育的借鑒意義
- 中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生藝術(shù)教育的要點(diǎn)分析
- 美學(xué)背景下高校音樂(lè)鑒賞教學(xué)探究
- 中小學(xué)課外音樂(lè)教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與需求分析
- 關(guān)于初中音樂(lè)教學(xué)中的律動(dòng)教學(xué)研究
- 幼兒音樂(lè)教學(xué)游戲化的理論與實(shí)踐研究
- 高校數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)策略探析
- 《相和歌》中的漢代世界
- 古典主義鋼琴演奏中的觸鍵特點(diǎn)及技巧
- 中國(guó)鋼琴音樂(lè)的歷史與發(fā)展
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂(lè)演唱中的合作與藝術(shù)指導(dǎo)性探討
紅色文化
- 紅色文化融入藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的幾點(diǎn)思考
- 試論如何在傳統(tǒng)民居藝術(shù)欣賞課中增強(qiáng)民族文化自信
- 智媒時(shí)代下高校紅色文化傳播路徑探討
- 新四軍紀(jì)念館紅色育人功能實(shí)踐探究
- 膠東青婦隊(duì)女性紅色基因傳承發(fā)展研究
- 紅色徽章文化融入高職院校校園文化建設(shè)的路徑研究
- 大學(xué)生社區(qū)網(wǎng)格化推進(jìn)思想政治教育工作的實(shí)踐與探索
- 高校思政課中融入民族文化的路徑分析
- 立德樹(shù)人視域下應(yīng)用型大學(xué)校園文化建設(shè)：現(xiàn)實(shí)審視與實(shí)踐指向