中國(guó)現(xiàn)代教育裝備
設(shè)備配置與資產(chǎn)管理
技術(shù)前沿與裝備應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)
高校課程建設(shè)
- 應(yīng)用模式培養(yǎng)下現(xiàn)代控制理論實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)
- 應(yīng)用型本科機(jī)器人專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)的探索
- 以建材機(jī)械為特色的過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)課程體系初探
- 基于CCDIO的學(xué)生能力達(dá)成評(píng)價(jià)方法研究
——以水力學(xué)為例 - “新工科”背景下船體制圖課程教學(xué)過(guò)程控制及問(wèn)題導(dǎo)向研究
- 線上線下(O2O)互動(dòng)式教學(xué)法在過(guò)程流體機(jī)械課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 從應(yīng)用型人才培養(yǎng)的角度構(gòu)建應(yīng)用型課程
——機(jī)械精度設(shè)計(jì)與質(zhì)量保證基礎(chǔ)的應(yīng)用型課程構(gòu)建 - 探究性教學(xué)在電子封裝技術(shù)與材料課程中的實(shí)踐
- 項(xiàng)目教學(xué)法在Access數(shù)據(jù)庫(kù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在系統(tǒng)可靠性課程中的應(yīng)用