2014年6期
刊物介紹
體育教育刊物。宣傳黨和國家關于學校體育工作的方針、政策，向廣大學校體育工作者介紹國內外學校體育工作的動態(tài)、經驗，為大中小學體育教師提供學術交流園地，幫助其業(yè)務進修，推動學校體育工作的開展。
中國學校體育
- 將體質健康測試情況作為學生綜合素質評價和學—業(yè)水平考試的重要指標和內容教育部印發(fā)《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》等文件
- 教育部關于印發(fā)《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》等三個文件的通知
- 以提高學生體質健康為目標統(tǒng)籌建設學校體育評價機制—教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司負責人就《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》等三個辦法答記者問
- 生活因武而精彩 生命因武而升華—對外經濟貿易大學武術協(xié)會二十周年慶典暨武術協(xié)會校友聯(lián)誼會成立大會成功舉辦
- 學習貫徹十八大精神 轉變思維方式推動學校體育分會創(chuàng)新發(fā)展—中國體育科學學會學校體育分會主任工作會議暨常委會在京召開
- 三方總動員 “全”字來領銜
——北京石油學院附屬第二實驗小學全員運動會的理念與紀實 - 踐行教育公平的全員運動會
- 分享學校體育特色經驗推動“一校一品”活動發(fā)展
- 一—校一品“品”出特色銅山區(qū)學校體育“一校一品”例談
- “一校一品”學—校體育特色建設的實踐研究以香洲區(qū)學校體育特色建設為例
- 初中體育與健康理論課使用助學稿的實踐探析
- 創(chuàng)編中小學體育教學口訣的實踐研究
- 初中學生武術項目推進現(xiàn)狀及策略研究
- “植入式”課課練教學探析
- 足球“香蕉球”教學絕招
- 腳內側傳接球絕招在小學足球教學中的應用
- 仰臥推起成橋動作教學小絕招
- 循序漸進
——巧練“引體向上” - 體操棒在水平三學生蹲踞式起跑教學中的運用
- 如何讓說課更完美
- 應聘教師說課應做到“四個”結合
- 立足“生本”，上出體育課的味道
- 日常多—思量 好題在其中與青年教師談教研論文的選題
- 校園運動損傷及預防措施（六）
——肩關節(jié)損傷的防治 - 營養(yǎng)素比例與體重管理
- 簡易實用的終點攝像裁判系統(tǒng)
- 如何將智能化產品更好地運用到體育中考中
- 中學生競技健美操D組難度動作訓練方法
- 實現(xiàn)教體結合的學校業(yè)余體育訓練工作策略模式
- 小學多軌制教學班跳短繩競賽形式的變化策略
- 校園中、小型團體操創(chuàng)編（三）動作技術之一
- 以因材施教作為體育課程教學評課的底線原則
- 協(xié)同四個方面的關系，提升區(qū)域性看評課的效能
- 構建體育教學看課的有效視角—體育課堂中分工合作看課模式的一次實踐與啟示
- 體育課堂觀察視點的選擇與聚焦
——以學生學習行為與效果觀察為例 - 從研究課的目的出發(fā)突出觀察重點
——由“如何才能跑得快”案例談“研究課”的觀察重點 - 在體育教學中對學生進行體育道德教育的策略
- 在體育教學中培養(yǎng)學生良好體育道德的四策略
- 例析培養(yǎng)學生良好體育道德“三步走”
- 體育道德教育的五點心得
- 堅持立德樹人，培養(yǎng)學生良好的體育道德
- 巧用小墊子教學立定跳遠
- 有趣的報數(shù)—我的教學故事
- 小小腳印之怎一個“優(yōu)”了得
- 體育教師預防嗓子嘶啞有“三寶”
- 體育教師如何保護嗓子
- 體育教師護嗓“五法”
- 嗓子，需要我們好好保護
- 體育教師預防嗓子嘶啞之道
- 體育教師應如何預防嗓子嘶啞
- 體育教師預防嗓子嘶啞三原則
- 利用“撿恐龍蛋”游戲發(fā)展一年級學生靈敏素質的教學研究
- 精彩的棒球—巧教小學中年級的側向投擲
- 組織低年級小學生學練立定跳遠的教學研究
- 立定跳遠兩臂前擺制動錯誤及糾正方法
- 低年級學生學練“立定跳遠”教學之我見
- 精雕—慢工出細活，磨刀不誤砍柴工我組織學生學練“立定跳遠”的教學體會
- 妙用體操墊子 巧教立定跳遠
- 立定跳遠教學“五步曲”
- 例析體育說課的六點策略
- 把握說課之道 秀出自我風采
- 巧妙運用游戲教一年級立定跳遠
- 學習《體育教學案例的研究與撰寫》之收獲
- 做一名智慧型的體育教師
- 眼—到、手到、心到我撰寫獲獎案例的心得