2013年1期
刊物介紹
本刊于2002年5月31日日經(jīng)國(guó)家科技部國(guó)科財(cái)函（2002）19號(hào)批準(zhǔn)為公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1672-0024，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN33-1297/R.《浙江醫(yī)學(xué)教育》是浙江省唯一的醫(yī)學(xué)教育類期刊。被列入浙江省評(píng)審高級(jí)衛(wèi)技職務(wù)任職資格二級(jí)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生刊物目錄。
浙江醫(yī)學(xué)教育
教育教學(xué)研究
- PBL+LBL雙軌教學(xué)模式在國(guó)內(nèi)臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用效果的Meta分析
- 醫(yī)學(xué)高職高專生理學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)考試學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建設(shè)與思考
- 醫(yī)學(xué)?？圃盒？谇粌?nèi)科學(xué)精品課程建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 社區(qū)護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)的探索和思考
- 數(shù)碼顯微攝影技術(shù)在天然藥物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 青年教師帶教留學(xué)生解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索與實(shí)踐
- 在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的探討