
2019年5期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國際刊號:ISSN 1992-7711,國內(nèi)刊號:CN14-1307/G4,月刊,16開 )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會承辦,是全國優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎,被譽為“課程輔導(dǎo)第一刊”?!吨袑W(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號22-310)和教師版(郵發(fā)代號22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會高中教育會刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
教學(xué)反思
能力培養(yǎng)
校本研修
有效教學(xué)
- 上好一節(jié)快樂體育課之淺見
- 初中英語小組合作學(xué)習(xí)的實施路徑探討
- 淺談激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的策略
- 分層教學(xué):構(gòu)建有效的小學(xué)美術(shù)課堂
- 數(shù)學(xué)回歸生活讓課堂充滿生長的力量
- 淺談分層教學(xué)法在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 興趣:打開學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識寶庫的金鑰匙
- 提升小學(xué)體育教學(xué)有效性的策略探究
- 防止初二學(xué)生英語兩極分化的策略
- 讀寫互融:初中英語讀寫教學(xué)的有效途徑
- 在中學(xué)語文教學(xué)中滲透法制與道德教育的探究
- 思維導(dǎo)圖在中學(xué)英語課堂教學(xué)中的運用
- 淺談高中英語分層閱讀教學(xué)策略研究
- 淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)情趣的激發(fā)
- 淺談小學(xué)生科學(xué)探究興趣的培養(yǎng)
- 對“有效課堂”的幾點認(rèn)識
- 從生活視角構(gòu)建高效課堂
- 趣味英語快樂課堂
- 淺議激發(fā)中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 創(chuàng)設(shè)生活情境構(gòu)建初中道德與法治生態(tài)課堂
- 淺談實現(xiàn)小學(xué)語文教育生活化的途徑
- 問題導(dǎo)學(xué)在《道德與法治》課教學(xué)中運用舉隅
- 關(guān)注學(xué)生特點提升活動實效
- 淺議怎樣讓數(shù)學(xué)課堂“活”起來
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究
- 小學(xué)音樂課中情境教學(xué)方法初探
- 運用情境設(shè)置優(yōu)化初中英語課堂教學(xué)
- 基于人地協(xié)調(diào)觀的多樣化地理教學(xué)探索
教材教法
- 基于核心素養(yǎng)的八年級地理教學(xué)情境設(shè)計
- 積極心理學(xué)在提高初中學(xué)生語文學(xué)習(xí)素養(yǎng)中的應(yīng)用
- 認(rèn)真研讀文本扎實訓(xùn)練讀寫
- 淺析教師的課堂教學(xué)語言表達(dá)藝術(shù)
- 開展課例回顧進(jìn)行地理課堂的二度開發(fā)
- 合理選擇價值點讓語用訓(xùn)練更高效
- 初中英語閱讀課第二課時教學(xué)策略初探
- 言語智慧在兒童詩中生長
- 回顧歷史情境:探尋70年代中美關(guān)系解凍之關(guān)鍵
- 淺談美術(shù)課堂的繪畫之美
- 體育課堂教學(xué)中有效預(yù)防中長跑運動損傷的策略
- 發(fā)掘校史資源落實“時空觀念”
- 群文閱讀教學(xué)例談
- 構(gòu)建有效的美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)平臺
- 淺議節(jié)奏訓(xùn)練在音樂教學(xué)中的重要性及作用
- 不忘初心筑夢中國
- 初中歷史“實用”教學(xué)設(shè)計淺析
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法之滲透
- 淺談傳統(tǒng)文化在初中語文教學(xué)中的滲透
- 試論初中數(shù)學(xué)多元化教學(xué)的內(nèi)涵和策略
- 淺談提高小學(xué)生英語口語能力的方法
- 三點合力推進(jìn)綜合實踐活動課程有效開展
自主學(xué)習(xí)
案例精選
德育天地
寫作指南
信息技術(shù)
- 將現(xiàn)代信息技術(shù)融入高中歷史教學(xué)的探索
- scratch教學(xué)中學(xué)生計算思維能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)課中學(xué)生行為素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談高中歷史教學(xué)中微課的應(yīng)用策略
- 淺談初中英語教學(xué)與多媒體的有機(jī)結(jié)合
- 多媒體使小學(xué)數(shù)學(xué)課堂綻放精彩
- 初中生物教學(xué)多媒體應(yīng)用的思考與實踐
- 情境創(chuàng)設(shè)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的運用策略
- 信息技術(shù)背景下新型中學(xué)英語教學(xué)模式初探
- 農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)課游戲教學(xué)的應(yīng)用研究
- 借力多媒體有效培養(yǎng)幼兒語言能力發(fā)展
- 微課在初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂中的運用研究
- 巧用信息技術(shù)營造多彩小學(xué)英語課堂