2020年3期
刊物介紹
本刊全國公開發(fā)行，其讀者是全國廣大中小學(xué)校教師、省市區(qū)教研員及其他教育工作者。本刊宗旨：貫徹教育方針、推動(dòng)教學(xué)研究、交流教研成果、促進(jìn)教學(xué)改革、探討繼續(xù)教育、提高教學(xué)質(zhì)量。本刊特色：理論性、科學(xué)性、導(dǎo)向性、實(shí)用性。貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生。
中小學(xué)教學(xué)研究
課標(biāo)教材
學(xué)科教學(xué)
- 讓深度學(xué)習(xí)在小古文教學(xué)中發(fā)生
- 巧用聯(lián)結(jié)策略 促進(jìn)深度閱讀
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 倡導(dǎo)結(jié)構(gòu)化教學(xué) 讓深度學(xué)習(xí)真正發(fā)生
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的有效性
- 建模思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 基于發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)的高中英語閱讀課探究
- 挖掘圖像潛能培育核心素養(yǎng)
- 基于“觀察”的初中科學(xué)教學(xué)實(shí)踐
- 妙用通感 豐富體驗(yàn)