2017年12期
刊物介紹
由中國職教學會學生工作研究會等單位主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的期刊。集權(quán)威性、指導性、學術(shù)性、知識性、實用性、趣味性為一體。讀者對象是大中專院校特別是職業(yè)技術(shù)院校的學生、教師為主，兼社會上廣大求學、求職...
職業(yè)技術(shù)
高等職業(yè)教育研究
教學模式探索
- 高職教育模具設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索
- 高職建筑工程技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式實踐探析
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)的探索與實踐
- 產(chǎn)教深度融合共建高職園林技術(shù)專業(yè)實踐教學綜合體的探索
- 將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效融入高職實用語文教學的探索實踐
- 護理英語口語課堂教學初探
- 手繪技能與建筑史教學核心技能點融匯研究
——以鄂州職業(yè)大學為例 - 淺談如何提高五年一貫制《電氣電子技術(shù)應(yīng)用1》課程的教學效果
——以長江工院發(fā)電1552班為例 - 鋼結(jié)構(gòu)施工仿真實訓對學生實踐能力培養(yǎng)的實現(xiàn)
- 高職創(chuàng)新大賽激勵與教學響應(yīng)
——以機械設(shè)計專業(yè)為例 - 高職體育與健康課程教材改革初探
- 探討3D打印技術(shù)在工業(yè)設(shè)計專業(yè)教學中的應(yīng)用
- 科學性設(shè)計電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)基礎(chǔ)課程實踐教學的研究與實踐