做青年工作大抓典型很重要。因為典型，都是活人活事活樣板，既有先進思想，又有先進事跡，都是生動的具體的形象的東西，對青年最富有說服力和感染力，也最容易被青年所接受。我們團組織是做教育青年工作的，當然應該經常向青年講革命道理。但是教育青年光靠講道理是不行的，一定要給青年樹立各種活的典型。我們開展任何一項工作，給青年講清了道理，又拿出活的典型來了，就能最有力地激發(fā)青年的革命熱情，在青年的思想上起點火作用，造起思想運動，又以思想促進生產，從而打開工作局面，形成比學趕幫的群眾運動。這樣來抓典型運用典型，是突出政治的一種工作方法。

甘肅省玉門市下西號公社團委，就在這個抓典型的問題上，給我們提供了一個成功的經驗。他們抓住一個女青年退回多得的三分工的典型事例，大做了三個月的文章。三個月來，他們從生產隊到全大隊，又從全大隊到全公社，反反復復地向青年宣傳這個典型，運用這個典型，推動起了一個思想運動。結果，不但使廣大青年樹立了對待工分的正確態(tài)度，而且大大提高了青年們鞏固集體經濟的革命覺悟，為爭取今年更大豐收增添了干勁。

對公社團委來說，抓典型就更重要。因為，任何先進的典型，都出在基層，出在群眾的創(chuàng)造之中，而公社團委是直接面向基層、接近群眾的。當一些重大的典型從群眾中冒出來的時候，公社團委能不能及時地發(fā)現(xiàn)它，抓住它，并且大力地推廣到群眾中去，這不但是在本地區(qū)做好青年工作的關鍵，而且也是各級團委運用典型，活躍全團工作的基礎。不錯，公社團委人手是比較少，一般只有一個專職干部，他們既要處理大量團的日常工作，又要參加黨的中心工作。但是越是在這種情況下，公社團委的同志越要振奮革命精神，眼睛向下，到群眾中去大抓典型。下西號的經驗證明，一個公社團委在一定時期里狠狠地抓起了一個教育青年的重大典型，在廣大青年的思想上就引起了巨大的波瀾，青年的精神面貌就起了明顯的變化，團的工作也就因此活躍起來。而那些團的日常工作，也就在這個過程中帶動起來，得到了解決。

公社團委在人手少的情況下，很容易陷于天天忙著去抓上級布置的工作任務，而不大善于經常從群眾中發(fā)現(xiàn)革命的新生的事物，把執(zhí)行上級布置的任務同運用、推廣本地區(qū)的典型結合起來，所以工作容易被動。下西號團委就把這個框框打破了。他們從群眾中抓出來的是個如何正確對待工分的問題。工分問題，在當時并不是黨的中心工作，也不是上級團委布置的任務，但是它對于教育先進的青年更自覺地發(fā)揚大公無私的共產主義風格，引導中間狀態(tài)的青年樹立顧大局、舍小利的集體主義觀念，激發(fā)落后青年學先進趕先進，克服個人主義思想，卻有很大的作用。他們看到了這一點，就積極主動地把它抓住了不放。結果證明，恰恰是這個從群眾中產生出來的活典型，適應了當前大好形勢和黨的中心工作的需要，解決了群眾的思想問題，調動了青年的革命積極性。而公社團委這樣積極主動抓工作，也就很好地發(fā)揮了黨的助手作用。

下西號公社團委抓“三分工”典型的可貴之處，還在于他們發(fā)現(xiàn)了這個典型，意識到它的重要意義之后，就立即深入下去，抓住不放，反復落實，反復推廣，這樣才在這個地區(qū)的廣大青年中造成了深刻的影響。發(fā)現(xiàn)典型是一項重要的工作。我們在實際工作中，即使遇到了先進典型，認識不到，發(fā)現(xiàn)不了也是常有的。“三分工”就不是下西號團委自己發(fā)現(xiàn)的。但是，當別人發(fā)現(xiàn)以后，他們就立即跟上去，一抓到底，不斷地推廣擴大它的影響。能作到這一點則是尤其重要的。有些同志抓典型，常常象熊瞎子掰苞谷，抓一個丟一個，抓而不緊，效果不大，可以從下西號團委的經驗中得到啟發(fā)。

雄心要大，但必須從典型做起。我們希望更多的公社團委都作好抓典型的工作，用抓典型推動思想運動，把團的工作更好地活躍起來。