張步新

[摘要]學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)是新時(shí)期高校改革的一個(gè)重要課題。要承擔(dān)起這一歷史重任，就要通過寬嚴(yán)相濟(jì)、寬厚并重、授導(dǎo)并舉等途徑，改善學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的環(huán)境，夯實(shí)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)，改進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的方式。要采取情景一趣味式、懸念一刺激式、參與一發(fā)現(xiàn)式、討論一啟發(fā)式等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新興趣、好奇心、觀察力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新人格和創(chuàng)新能力。

[關(guān)鍵詞]高校學(xué)生；創(chuàng)新素質(zhì)；培養(yǎng)

[中圖分類號]G640

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號]1672—0717(2003)03—0031—03