徐惠芳

信息技術(shù)教學(xué)中存在著一個(gè)非常棘手的問(wèn)題，就是學(xué)生的個(gè)體水平差異太大。有的學(xué)生家里有電腦，書(shū)本中的知識(shí)他們?cè)缫褜W(xué)會(huì)，又不滿足于這些內(nèi)容；也有相當(dāng)一部分學(xué)生，對(duì)電腦還未入門(mén)。這種差異，給教學(xué)實(shí)施帶來(lái)了極大的困難。筆者在教學(xué)中利用這一特點(diǎn)及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中都獲得了成就感。