瘳密濤
新課程理念下倡導(dǎo)“合作交流”的學(xué)習(xí)理念,而“合作交流”的學(xué)習(xí)方式之一就是通過“討論”的途徑來實(shí)現(xiàn)的。組織學(xué)生討論能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生變被協(xié)為主動(dòng)。通過相互間合作探究,學(xué)生相互吸收,相互完善,培養(yǎng)學(xué)生思維的廣泛性和深刻性。
文章編號(hào):1003-7586(2005)04-0062-02
中學(xué)生物學(xué)2005年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)