周紹池等
《蜀相》是杜甫的一首七言律詩(shī),是杜甫顛沛流離到成都游武侯祠所作。短短八句五十六字,文字簡(jiǎn)約,但意蘊(yùn)豐厚。教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)文字的解讀和詩(shī)意的領(lǐng)悟,引導(dǎo)學(xué)生有所創(chuàng)新有所突破。筆者認(rèn)為下面幾個(gè)問題很值得研究。
一、為何題為《蜀相》
為方便研究,特錄《蜀相》全詩(shī):
蜀相
杜甫
丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
題目往往提示著全詩(shī)的立意,反映詩(shī)人的思想。《蜀相》題為“蜀相”,大有講究。全詩(shī)八句雖然有四句是直接寫武侯祠的,但作者的立意在于人而不在于祠,祠在詩(shī)中只是一個(gè)撫今追昔的場(chǎng)景而已,意在引出諸葛亮其人:作者一路尋來,借祠寫人,旨在歌頌諸葛亮的才智和功業(yè),表達(dá)自己的敬仰和惋惜之情。但為何題為“蜀相”而不是題為“諸葛亮”則大有深意。諸葛亮是智慧的象征,“智”貫穿著他生命的始終,他的智慧千百年來被人們津津樂道。然而杜甫畢竟是杜甫,“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的大志,更多地專注到諸葛亮作為一個(gè)能夠施展抱負(fù)的“吏”的身份以及由此派生的忠誠(chéng)和美政上來?!笆裣唷笔莻€(gè)充滿歷史使命感的政治名詞,從“蜀相”這個(gè)角度寫,既符合杜甫身處亂世,渴望圣君賢相匡扶搖搖欲墜的大唐江山的心境,同時(shí)又準(zhǔn)確地暗示出他報(bào)國(guó)無門、功業(yè)未就的郁悶和隱痛。因?yàn)檫@個(gè)視角,詩(shī)末“出師未捷身先死”的扼腕嘆息才表現(xiàn)得極為有力。
二、“自”、“空”二字有何意蘊(yùn)
細(xì)讀深思,“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”實(shí)在不是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”那樣輕盈,也不是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”那樣歡快,真正是“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”的那種沉郁凝重。一“自”一“空”,絲絲悲涼悠然而生,可謂平中見奇。有人問,階前碧草年年綠,可它為誰而綠呢?隔葉黃鸝恰恰啼可有誰聽呢?于是,從“自”、“空”二字看出一代名相祠前的凄清、荒落。也有人說這里所寫的“碧草”及“黃鸝”并不是祠中客觀景象,而是一種悲涼心理的外顯,這景語(yǔ)只是情悟而已。但是武侯祠階前芳草青青,黃鸝啼鳴應(yīng)該是正常的景象,不是大家想象的那么荒涼、冷落。《蜀相》一詩(shī)起句云:“丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森”。什么叫“柏森森”?就是指祠堂掩映在一片蒼松翠柏之中。盡管這只是一個(gè)遠(yuǎn)觀的表象,但這三個(gè)字仍然負(fù)載著遠(yuǎn)道而來的詩(shī)人的一種欣慰:巍巍祠堂果然名副其實(shí),堂堂賢相真乃功高如山,蒼松翠柏就是明證!如果這里的“柏森森”是實(shí)景,那么詩(shī)人所見所聞的映階碧草、隔葉黃鸝當(dāng)也是實(shí)景。
蒼松挺拔,碧草如蓋,黃鸝婉囀。自會(huì)有人問:既如此,詩(shī)人在頷聯(lián)中為何又發(fā)出“自”春色、“空”好音的感嘆呢?問題是詩(shī)人不是來觀賞這里的風(fēng)景的,甚至也沒有寫祠堂的莊嚴(yán)肅穆。如果不從游人稀少、門庭冷落的角度,就難以解釋“自”、“空”這兩個(gè)突如其來的詞所帶來的不和諧。盡管眼前的武侯祠碧草依然映階,隔葉黃鸝猶在啼鳴,可詩(shī)人想到的是和這生機(jī)勃勃的一切相映襯的諸葛武侯一類的人物早已不復(fù)存在了,能不黯然憂傷嗎?人去祠空,觸景傷情,再美的芳草也只是應(yīng)和大自然的季節(jié)罷了;再美的黃鸝啼囀,也沒有武侯一類的人物來賞聽了!所以,詩(shī)人才有“自”、“空”二字的深沉感慨?!妒裣唷啡?shī)前四句寫景,后四句抒懷,但就詩(shī)的起承轉(zhuǎn)合而言,其實(shí)從第二聯(lián)起,就已經(jīng)推物及人,變了基調(diào),產(chǎn)生悲慨凝重之氣了。而這又正和尾聯(lián)發(fā)出的“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的長(zhǎng)嘆一脈相承。
三、為什么“英雄淚滿襟”
且看頸聯(lián)“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心?!薄邦l煩”從側(cè)面展示了諸葛亮的雄才大略?!伴_濟(jì)”中的“開”指幫助劉備開創(chuàng)基業(yè);“濟(jì)”指扶助劉禪匡濟(jì)艱危;“老臣心”指諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮先“開”后“濟(jì)”,雖收二川,擺八陣,七擒六出,但終未完成統(tǒng)一大業(yè),諸葛亮這樣的英雄人物何其悲壯!杜甫瞻仰武侯祠堂,感慨諸葛亮忠貞不二、功業(yè)未就的同時(shí),怎能不浮想聯(lián)翩呢?所以,就《蜀相》而言,在教學(xué)中與其討論尾聯(lián)中的“英雄”具體是指哪些人,實(shí)在不如探討為何古往今來天下“英雄”對(duì)諸葛亮“出師未捷身先死”深感痛心惋惜。歷史上的英雄不都是能刻石記功而還的,更多的是那些渴望建功立業(yè)卻功業(yè)未成。功業(yè)未成或干脆是失敗的英雄或像杜甫這樣懷才不遇的“英雄”對(duì)諸葛亮的才能,除了欽佩之外,更欽佩他時(shí)逢良主、事業(yè)有托的人生機(jī)遇。然而,諸葛亮以驚世奇才、“相父”之尊縱橫馳騁,大業(yè)還是未成,最終落個(gè)將星墜落五丈原下,人算不如天算的結(jié)局,實(shí)在令天下英雄深為惋惜。這是英雄對(duì)英雄的“相惜”。剛剛經(jīng)歷“安史之亂”的一代詩(shī)圣,面臨仕途失意,動(dòng)蕩時(shí)局,堪憂國(guó)無大才,塊壘厚積,于是千古登臨,由人及己,自然禁不住老淚縱橫,發(fā)出“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的浩嘆?!伴L(zhǎng)使英雄淚滿襟”,嘆息的是功敗垂成的蜀相諸葛亮,嘆息的是自己命運(yùn)坎坷無處施展抱負(fù),嘆息古往今來壯志難酬的英雄的共同命運(yùn)!正是有著共同的抱負(fù),共同的命運(yùn),天下英雄才惺惺相惜,心心相印,彼此理解。
李杜文章萬丈高,的確如此。杜甫就是杜甫,只有他那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的寬大胸襟,才能寫出這憂國(guó)憂民而境界自成高格的千古絕唱——《蜀相》!
(周紹馳江蘇省鹽城生物工程高等技術(shù)學(xué)校)
李白夢(mèng)斷天姥
汪四甫
對(duì)李白《夢(mèng)游天姥吟留別》一文中夢(mèng)游仙境的理解,大多認(rèn)為是以仙境的美麗反襯現(xiàn)實(shí)世界的丑惡,以夢(mèng)游仙境表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的逃避與憎惡,仙境就是詩(shī)人的理想,我對(duì)此卻不敢茍同。我認(rèn)為這首詩(shī)是作者長(zhǎng)安夢(mèng)想破滅后對(duì)現(xiàn)實(shí)和自我的告白。
在長(zhǎng)安之行之前,李白一直懷著美好的政治理想,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”“歸時(shí)尚佩黃金印,莫見蘇秦不下機(jī)”就是最好的見證。長(zhǎng)安自然是他心中的圣地,是夢(mèng)求的仙境??墒撬麃淼介L(zhǎng)安之后,玄宗只把他看做詞臣,供奉翰林,并不重用,他豪放不羈的性格又得罪了不少權(quán)貴,尤其是得罪了玄宗最寵信的高力士和楊貴妃,這已經(jīng)預(yù)示著他的仕途之門就此關(guān)閉。在長(zhǎng)安的兩年時(shí)間里,他更是耳聞目睹了權(quán)貴的跋扈,官吏的腐化,官場(chǎng)的爭(zhēng)斗,這使他清醒地看到了唐王朝在燈紅酒綠、歌舞升平的漂亮外衣掩蓋下的罪惡與黑暗,這一切與他的性格格格不入可又無可奈何。
744年,他被賜金放還,這可以說是他人生中一個(gè)最大的打擊,他在《行路難》中寫道:“金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢,停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然,欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”可見他當(dāng)時(shí)內(nèi)心是何等的凄苦與無助,何等的苦悶與彷徨,他必然要重新審視自己的理想,《夢(mèng)游天姥吟留別》就是他痛苦思索后的結(jié)果。
如果說仙境是詩(shī)人的理想,為什么詩(shī)人將仙境寫得如此恐怖:“熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。”仙府之門打開之時(shí)更是令人毛骨悚然:“列缺霹靂,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開?!边@與神仙洞府出現(xiàn)時(shí)的氤氳祥和、彩云瑞氣傳統(tǒng)手法極為相悖,倒像是妖魔鬼怪出場(chǎng)的前奏。再看仙境的描寫:“青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下?;⒐纳恹[回車,仙之人兮列如麻?!迸c皇宮有何兩樣,活脫脫是一個(gè)神化的皇宮。我認(rèn)為李白夢(mèng)游天姥的一個(gè)過程,其實(shí)就是詩(shī)人對(duì)長(zhǎng)安之行的回憶,此行想起來其間兇險(xiǎn)令人不寒而栗,不然詩(shī)人為何在夢(mèng)醒時(shí)會(huì)“魂悸以魄動(dòng)”,不就是做了一場(chǎng)惡夢(mèng)嗎?
在他當(dāng)時(shí)看來長(zhǎng)安之行簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)一場(chǎng),現(xiàn)在已是夢(mèng)醒時(shí)分。他清醒地看到了自己高傲的性格不能被官場(chǎng)所容,而自己又不能“摧眉折腰事權(quán)貴”,這種理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾決定他只能“騎白鹿,訪名山”,去過另一種“逍遙”生活。
(汪四甫湖北省通城市第一中學(xué))