論教學(xué)活動中學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用
2006-04-29 02:28:57項庭庭
大眾科技 2006年5期
項庭庭
【摘要】教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體地位必須有機(jī)地結(jié)合起來，貫穿于教學(xué)活動的始終，這是因為兩者具有內(nèi)在的聯(lián)系，是相互促進(jìn)的。教學(xué)實踐表明，只有以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，才能充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。
【關(guān)鍵詞】教學(xué)活動；主體地位；教學(xué)效果
【中圖分類號】 G633.3
【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A
【文章編號】 1008-1151(2006)05-0159-02
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