辛　波

口述/蔣雯麗

我童年的家有一個小院，姥爺在里面養(yǎng)花、養(yǎng)金魚、種竹子，小院里很淡雅。姥爺朋友很多，其中不乏畫家、雕塑家、戲劇演員，家里常常高朋滿座。姥爺熱愛藝術(shù)，但不希望我將來搞藝術(shù)；相反，他想讓我成為一名體操運動員，將來成為世界體操冠軍。

5歲那年，姥爺把我送到蚌埠市體操隊。第一天，教練把我?guī)У襟w操房，讓我坐在地上把腿劈開。我照做了，但劈得不夠直。教練就“咔嚓”一下把我的腿扳直了，兩只腳還踩住我的小腿，旁若無人地指揮訓練。我含淚看著一旁的姥爺，希望他能抱我起來。但姥爺摸了摸我的頭說：“不準哭！一個有夢想的人活著才有盼頭。為實現(xiàn)夢想，就得吃苦受罪!”說完，他轉(zhuǎn)身走了。那天，我真沒哭。

在體操隊，我很努力，但仍受教練的冷落和忽視。他經(jīng)常不教我，我就邊看邊學，回到家在院子里表演給小伙伴們看，晚上，姥爺跟朋友聊天聊累了，經(jīng)常要我來一段，我就有板有眼地表演給他們看，完全是逗大人開心的一個小玩意兒。最終，我練了5年體操卻未能轉(zhuǎn)為正式隊員，年僅10歲的我的人生第一個夢想破滅了。

從體操隊回來的那天，姥爺安慰我：“沒關(guān)系，你還有新的夢想的?！比缃瘢S多童年的往事淡忘了，惟獨這段經(jīng)歷讓我記憶猶新。那是我有生以來受到的第一次挫折教育，對我的演藝生涯影響很深。

上學后，我不合群，骨子里的孤傲氣讓我每到一個新班級都只有一兩個好朋友。到高中，我有了第二個夢想：當一名老師。于是，我復習功課的時候，常在家里過老師癮：拿粉筆在玻璃上寫東西，然后像老師那樣講課。下面一個學生也沒有，我自己給自己上課。1984年，我沒有考上大學，而是上了中專，我的教師夢就此破滅。

1986年，我被分配到蚌埠自來水公司，成為一名普通的工人。平凡寂寞的工作之余，我經(jīng)常捫心自問：我就這樣過一輩子嗎？不!一個有夢想的人活著才有盼頭，我不想過這種沒有希望的日子!于是，我萌生了第三個理想：當一名作家。為此，我又很拼命，利用業(yè)余時間閱讀了大量的文學書籍，并開始勤奮練筆。

1988年秋天，為了讓自己的經(jīng)歷豐富一些，以積累更多的素材，我參加了北京電影學院的招生考試。那時，我不知道考演員是怎么回事，根本沒有指望自己考上。

誰知，我竟一路過關(guān)斬將，順利考上了電影學院。這時，我陷入了思考，決定對自己的理想重新定位：家庭的藝術(shù)氛圍，學藝不成的體操，平時在家里逗人開心的表演，困厄時的作家夢，以及從小在大人圈里熏陶出的清高性格……最后，我發(fā)現(xiàn)自己很適合做演員!

拍戲很辛苦，但我認為，做人最大的幸福莫過于做自己想做的事，成為自己想成為的人。我喜歡演戲，在工作中能夠?qū)崿F(xiàn)自我，這是我莫大的幸福。

拍了這么多戲，演過各種各樣的角色，現(xiàn)在如果誰要問我最喜歡哪個角色，我會毫不猶豫地說是《立春》里自命不凡的王彩玲。上學時，我是個很封閉的人，一直在做夢，和王彩玲很像。為了這個角色我增肥30斤，自毀形象，但我認為很值。隨著年齡的增長，我想給自己留下一些東西。王彩玲，這個曾經(jīng)充滿夢想的女性形象，是我到目前為止最想留下的東西，丑陋一點又何妨？

（張婭摘自《女報·紀實》）