王秀亮

詩歌是一種追求語言的簡練和意境的文體，常見的格律詩和詞曲一般只有數(shù)十字、百余字，在有限的字句里面，既要考慮各種格律條件的限制，又要尋求意象的豐富和意境的優(yōu)美，所以就特別講求修辭技巧。用典就是一種重要的修辭技巧。

用典，即引用典故。就是在詩文中引用古代故事和前人用過的話語。過去人們對于用典常有一個限制語，叫做“有出處”，意思是要出自于古代經(jīng)典特別是儒家的經(jīng)典著作。但是，到唐宋之后，人們的閱讀眼界越來越開闊，引用越來越廣泛，也就不限于傳統(tǒng)經(jīng)典了。

用典又分為“用事”（又稱為“事典”或“稽古”）和“用語”（又稱為“語典”或“引經(jīng)”）。用事是指引用古代故事或某人生平事跡以豐富詩意的寫法；用語是指變化了前人的詞語，但沿用別人的詩意的寫法。辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀?！边@半闕詞中前面幾句就是用《三國志》中關(guān)于孫權(quán)的歷史記載，屬于用事，而最后一句就是引用曹操的一句話:“生子當(dāng)如孫仲謀,若劉景升之子,豚犬耳!”屬于用語。

一般的用典大都比較顯豁，稱為明引；也有些用典比較隱晦，稱為暗引。如上面引用的這首詞，其上闕：“千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。”里面的最后一句，就隱含了《論語》中孔夫子的話：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”這就屬于暗引。

用典的方式也有多種；有的詩只是其中一兩個句子偶爾用典；有的則整首詩多處用典，但只用同一個典故，變化出不同的詞語，大多的懷古詩歌都是如此；有的整首詩幾乎句句用典，各句所引用的內(nèi)容都不同，如李白的《行路難》“金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!”。首聯(lián)引曹植斗酒十千之事，次聯(lián)引鮑照的詩句，然后引姜子牙、伊尹的故事，最后還有《列子》歧路亡羊的故事，宗愨的豪邁名言，內(nèi)容各不相同，但作者卻使它們很好地統(tǒng)一到一個主題下，達(dá)到了強(qiáng)烈的抒情效果。

考點訓(xùn)練

1、閱讀下面這首詞，然后回答問題。

賀新郎（送胡邦衡待制赴新州）

張元干

夢繞神州路。悵秋風(fēng)連營畫角，故宮離黍。底事昆侖傾砥柱，九地黃流亂注。聚萬落千村狐兔。天意從來高難問，況人情易老悲難訴。更南浦，送君去。

涼生岸柳催殘暑。耿斜河、疏星淡月，斷云微度。萬里江山知何處？回首對床夜語。雁不到、書成誰與。目盡青天懷今古，肯兒曹恩怨相爾汝。舉大白，聽金縷。

[注釋]杜甫有詩：天意高難問，人情老易悲。

這首詞有多處用典，試分析“天意從來高難問”表達(dá)了作者什么感情。

2、閱讀下面這首詞，然后回答問題。

江城子·密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

①這首豪放派的雄詞詞眼是什么？試作簡析。

②作者運用馮唐的典故，表達(dá)了他什么樣的情感？

3、閱讀下面這首曲，然后回答問題。

四塊玉·洞庭湖

馬致遠(yuǎn)

畫不成，西施女，她本傾城卻傾吳。高哉范蠡乘舟去。那里是泛五湖？若綸竿不釣魚，便索他學(xué)楚大夫。

①這個散曲是以什么歷史事實為題材的，表達(dá)了什么主題？

②“她本傾城卻傾吳”的兩個“傾”字有什么不同？分別解釋。

【王建軍/設(shè)題】