近日信手翻《紅樓夢(mèng)》，看到香菱跟黛玉學(xué)詩(shī)一節(jié)，聯(lián)系到目前的語(yǔ)文新課改，頗有所悟。

香菱是寶釵的丫鬟，羨慕黛玉、寶釵、湘云等姑娘們的詩(shī)才，想入詩(shī)社，因而向黛玉請(qǐng)教。黛玉道：“什么難事，也值得去學(xué)！不過(guò)是起承轉(zhuǎn)合，當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩副對(duì)子，平聲對(duì)仄聲，虛的對(duì)實(shí)的，實(shí)的對(duì)虛的，若果是有了奇句，連平仄虛實(shí)不對(duì)都使得的?！毕懔獯笫軉l(fā)，答道：“原來(lái)這些格調(diào)規(guī)矩竟是末事，只要詞句新奇為上。”黛玉道：“正是這個(gè)道理。詞句究竟還是末事，第一立意要緊。若意趣真了，連詞句不用修飾，自是好的，這叫做‘不以詞害意?！碑?dāng)香菱談到自己喜歡淺易的詩(shī)的時(shí)候，黛玉道：“斷不可學(xué)這樣的詩(shī)。你們因不知詩(shī)，所以見(jiàn)了這淺近的就愛(ài)，一入了這個(gè)格局，再學(xué)不出來(lái)的。你只聽(tīng)我說(shuō)，你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細(xì)心揣摩透熟了，然后再讀一二百首老杜的七言律次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子里先有了這三個(gè)人作了底子，然后再把陶淵明、應(yīng)玚、謝、阮、庾、鮑等人的一看。你又是一個(gè)極聰敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是詩(shī)翁了！”香菱認(rèn)真照著黛玉的話去做，過(guò)了些日子，要求黛玉給自己“布置作業(yè)”，黛玉道：“昨夜的月最好，你竟作一首來(lái)?！毕懔饪嗨伎嘁饕皇自?shī)給黛玉看，黛玉笑道：“意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩(shī)少，被他縛住了。把這首丟開(kāi)，再作一首，只管放開(kāi)膽子去作?！毕懔馐芰酥笇?dǎo)，又認(rèn)真苦學(xué)和練習(xí)，后來(lái)真的水平大進(jìn)，境界提高，作出了好詩(shī)。

黛玉姑娘的理念其實(shí)就是曹雪芹大師的理念。黛玉教香菱作詩(shī)的過(guò)程所體現(xiàn)的理念，很值得研究和借鑒。

其一，黛玉姑娘提倡“立意要緊”、“不以詞害義”。這是歷來(lái)有見(jiàn)地的文學(xué)大師一貫提倡的。韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，“惟陳言之務(wù)去”，白居易提倡“歌詩(shī)合為事而作”。我們今天的作文教學(xué)，也要提倡學(xué)生不要拘泥于形式，要“我手寫我心”，寫出真情實(shí)感。穿靴帶帽、無(wú)病呻吟，不是好文章；只追求語(yǔ)句華麗，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，甚至故弄玄虛，讓人不知所云，更是應(yīng)該杜絕的文章。

其二，黛玉姑娘提倡寫“放膽文”。我們今天的作文教學(xué)，定題目的時(shí)候比較多，定了題目老師又指導(dǎo)一番，“如此這般”去寫，壞處是學(xué)生的思維給束縛住了。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，就不要過(guò)多地束縛學(xué)生，鼓勵(lì)他們“只管放開(kāi)膽子去作”，學(xué)生作文的積極性將會(huì)大大提高。

其三，黛玉姑娘提倡讀經(jīng)典，多讀多思才能提升水平，提高境界。讀精典才能“取法其上，得乎其中”。香菱學(xué)詩(shī)，黛玉建議她去讀王維、杜甫、李白等大家的詩(shī)，就是這個(gè)道理，現(xiàn)代社會(huì)中，不少中學(xué)生喜歡吃“文化快餐”，不讀精典，教師對(duì)此又不作有力的指導(dǎo)，導(dǎo)致作文水平乃至人文思想的退化，我們不少語(yǔ)文教師很熱衷于講、熱衷于對(duì)教材支離破碎的分析，看一下黛玉姑娘，她給香菱開(kāi)了一大摞書單，只讓香菱去讀。當(dāng)然，我們的語(yǔ)文教學(xué)不能不講，但講必須是精要地點(diǎn)撥，是在“不憤不啟，不悱不發(fā)”的狀態(tài)下進(jìn)行“啟發(fā)式教學(xué)”，不是架空分析。必須提倡學(xué)生大量閱讀經(jīng)典，課堂上必須有朗朗讀書聲，學(xué)生讀有所悟，再加點(diǎn)撥，語(yǔ)文水平就會(huì)不斷提高。

以往翻《紅樓夢(mèng)》，總覺(jué)得黛玉是個(gè)有個(gè)性、高雅，又有點(diǎn)愛(ài)哭鼻子、多愁善感的小姑娘，縱觀香菱學(xué)詩(shī)一節(jié)，意想不到其教學(xué)方法之巧，教學(xué)思想之高，能與我們時(shí)下新課程改革中的理念暗合。我覺(jué)得，我們的一些中學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)該學(xué)一學(xué)黛玉姑娘，黛玉姑娘如果作語(yǔ)文老師應(yīng)該是一位高明的語(yǔ)文老師。

（桑文彬，山東省泰安市泰山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）