在全國檢察官同事們緊張備戰(zhàn)2006年國家司法考試之際，介紹給大家我通過司法考試的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，以供朋友們學(xué)習(xí)和考試時(shí)參考。
　　立體學(xué)與逆向答，是從復(fù)習(xí)備戰(zhàn)與考場實(shí)戰(zhàn)兩個(gè)方面來講的。立體學(xué)是學(xué)習(xí)方法的研討，逆向答是在參加考試中的技巧與方法研討。學(xué)與考是司法考試通過的兩道關(guān)，每一道關(guān)都非常重要，缺一不可。
　　
　　立體學(xué)
　　
　　就是在復(fù)習(xí)備考過程中，采取多角度、多方位、多方法的方式，進(jìn)行復(fù)習(xí)考試內(nèi)容的學(xué)習(xí)備考方法。在這種方法的使用中，備考者應(yīng)首先明確當(dāng)年的考試大綱要求，并把之作為今后各階段的主線貫穿其中，且大綱和法條要結(jié)合學(xué)習(xí)。如果是第二次參加司法考試，學(xué)習(xí)大綱時(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)兩次之間的大綱差別點(diǎn)。記住要把握考試重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。司法考試的重點(diǎn)是明確的，重復(fù)的考點(diǎn)達(dá)70％以上，主要在刑事、民事兩大塊上。同時(shí)，綜合運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法備戰(zhàn)考試。在立體學(xué)的方法中，備考者應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
　　(一)先民刑后綜合
　　先民刑后綜合，是指備考復(fù)習(xí)時(shí)，先復(fù)習(xí)司法考試第二、三卷的刑事、民事內(nèi)容，之后再學(xué)習(xí)第一卷的綜合知識。因?yàn)樵谒痉荚囍?，第二卷刑事法學(xué)和行政法學(xué)、第三卷民事、商事法學(xué)，這兩卷在司法考試600分中占70—75％的分?jǐn)?shù)，且第四卷的實(shí)務(wù)大多出自這兩部分，故這是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。并且，這兩部分重實(shí)務(wù)，需要既掌握理論，又在實(shí)務(wù)中運(yùn)用，因此，學(xué)習(xí)時(shí)難度大、耗時(shí)多，按照抓大分的原則，先進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在這兩卷中，合同法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、行政法的內(nèi)容又是重申之重。特別是最高人民法院關(guān)于這幾部法律的司法解釋，要重點(diǎn)把握，如高法關(guān)于刑事訴訟法、合同法、民事和行政證據(jù)規(guī)則等司法解釋，復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意。從2003年、2004年的考試試題可以看出，仲裁法考了不少內(nèi)容，這也要注意。在上述重點(diǎn)中，對于合同法等民事類內(nèi)容，檢察干部比較生疏，應(yīng)排在最先學(xué)習(xí)，其次才是刑事部分的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。同時(shí)，從考試時(shí)出題來看，刑事類題的特點(diǎn)是注重理論考深，實(shí)務(wù)考細(xì)，民商類重廣度，深度一般。而第一卷的綜合知識，內(nèi)容多，出題時(shí)覆蓋面廣，每一部分的分值小，主要是記憶的較多，如法制史、國際經(jīng)濟(jì)法等，只得靠記憶。所以，這部分的內(nèi)容應(yīng)安排在復(fù)習(xí)的后一階段，在考前1—2個(gè)月復(fù)習(xí)為宜，即六、七月份復(fù)習(xí)，八月份綜合復(fù)習(xí)時(shí)查漏補(bǔ)缺，這部分就不會丟太多的分?jǐn)?shù)。先民刑后綜合，既是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的問題，又是一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容的把握問題。
　　(二)讀加寫
　　司法考試是成人考試，成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是愛看書，而很少動筆，更不會讀出聲來。為了使自己學(xué)習(xí)的知識牢固掌握，備考時(shí)應(yīng)注意讀與寫的方法。讀，包括有聲讀和無聲看，通讀輔導(dǎo)書和重點(diǎn)讀相關(guān)部分，也包括自己讀，又包括你聽朋友、家人、同事代為念讀。通過感官的刺激，加深對所學(xué)知識的掌握，如筆者在去年考前一小時(shí)，請妻子為我讀自己印象不深的重點(diǎn)法條，考時(shí)很容易就能回憶起來了，當(dāng)然方法要正確。在讀的過程中，要加上寫的方法。寫，一是邊讀邊寫，所謂“好記性不如爛筆頭”，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，用筆在稿紙上書寫；二是針對大綱，在輔導(dǎo)書上批注；三是作筆記，這主要是針對自己在學(xué)習(xí)中感到生疏、易混淆和疑難的知識點(diǎn)，應(yīng)用專門的筆記本記上，且按照司法考試的題型作筆記。如：人民法院審理時(shí)有以下情形之一的案件，不應(yīng)當(dāng)適用簡易程序：A.公訴案件的被告人對于起訴指控的犯罪事實(shí)予以否認(rèn)的；B．比較復(fù)雜的共同犯罪案件；C．被告人是盲、啞、聾人的；D．辯護(hù)人作無罪辯護(hù)的；E．其他不宜適用簡易程序的。這類筆記的答案必須是準(zhǔn)確的，不能有考試時(shí)的迷惑性答案。這樣在今后的沖刺階段做復(fù)習(xí)時(shí)，就只看筆記就行了。這就是你最后復(fù)習(xí)的法寶。
　　(三)聽加論
　　聽，就是聽別人講解司法考試的內(nèi)容，有的輔導(dǎo)書有講解，如法律出版社的輔導(dǎo)書，在學(xué)習(xí)時(shí)一定要聽，可適當(dāng)參加網(wǎng)上輔導(dǎo)，聽輔導(dǎo)老師講；也可以適度參加考前培訓(xùn)班，聽授課老師講；也可以請教身邊的檢察官或司法干部講解。聽也是必要的，對鞏固知識相當(dāng)有用。論，就是討論，“爭辯”。在司法考試的備戰(zhàn)中，一個(gè)單位的同志或相鄰單位的同志，或有聯(lián)系的考試朋友，可以組成相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)考友團(tuán)。大家在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)行討論對自己的迷惑、難點(diǎn)等，提出來與其他考友研究探討，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。從爭論中明法理，辯是非。討論時(shí)可用出題的方式，也可以直接提問。這種考友學(xué)習(xí)團(tuán)體的討論很有效。也可以在有關(guān)網(wǎng)站注冊會員，通過發(fā)貼向全國的法律同行請教，這種討論也是很好的。
　　(四)假加真
　　真，就是司法考試的真題；假，就是學(xué)習(xí)者自己編的練習(xí)題，相對于真題而言為假，即假設(shè)。要通過司法考試，必要的做題練習(xí)是需要的，但題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的。因而練習(xí)題版本不同，答案不標(biāo)準(zhǔn)，會引起誤導(dǎo)，收效不大。筆者主張，練習(xí)題僅限于歷年的司法考試真題。因?yàn)椋骖}出題最規(guī)范、答案最權(quán)威，且從做題中可以檢查自己的復(fù)習(xí)情況，了解出題者的思路，明確試題重點(diǎn)，是多管齊下的復(fù)習(xí)方式。做真題，可以安排在全面復(fù)習(xí)前，進(jìn)行檢查式地做，也可以在總復(fù)習(xí)階段，進(jìn)行模擬式地做。這樣，可以測出自己的復(fù)習(xí)程度。假，就是備考者自己編的題日，并非是面面俱到地編，而是在復(fù)習(xí)中，針對自己難掌握、易混淆的內(nèi)容而編的題目，也就是難點(diǎn)類題目，是平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候編上，在沖刺復(fù)習(xí)階段做的，是突破自己知識的難點(diǎn)盲點(diǎn)的最好方式。編制題，除去第一卷的法制史等外，應(yīng)從實(shí)務(wù)的角度編題。如，為了檢驗(yàn)上訴過程中，共同犯罪中的上訴人死亡，二審法院如何處理案件的考查，就可以編一道題：2005年3月，李某、王某、張某因故意傷害他人，被一審法院分別判處15年、10年和7年的刑罰。宣判后，李某不服判決提出上訴，王、張二人未上訴，檢察機(jī)關(guān)也未抗訴。二審法院開庭前，李某因心臟病突發(fā)死亡。請問二審法院該如何處理?備選答案有久二審法院應(yīng)對王、張二人進(jìn)行審理并作出判決，對李的上訴不予審理；B．繼續(xù)審理，如果李的行為不構(gòu)成犯罪，則宣告李無罪；C．如果李的行為構(gòu)成犯罪，作出有罪判決并終止執(zhí)行；D．全案不再審理；E．對全案進(jìn)行審理，如果王、張的處刑過輕，二審法院也不得加重刑罰。此題的答案應(yīng)是B、E。這是最高法院關(guān)于執(zhí)行《中華人民共和國刑事訴訟法》若干問題的解釋之第248條和上訴不加刑原則的考查。該條的內(nèi)容里，共同犯罪案件，如果提出上訴的被告人死亡，其他被告人沒有提出上訴的，二審人民法院仍應(yīng)當(dāng)對全案進(jìn)行審理。死亡的被告人不構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)宣告無罪；審理后認(rèn)為構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)宣布終止審理；對其他共同被告人仍應(yīng)當(dāng)作出判決或裁定。對照該條內(nèi)容結(jié)合對上訴不加刑原則的理解和掌握，不難得出答案，且鞏固了所學(xué)知識，考試時(shí)遇到類似問題，也就迎刃而解了。
　　通過用上述方法復(fù)習(xí)以后，就是參加考場考試了?？紙龃痤}可以說是通過司法考試的最后一關(guān)，也是最為關(guān)鍵的一關(guān)。要順利通過這一關(guān)，思想上要把考場考試作為平常練習(xí)看待，既不能過于緊張，也不能過于放松，保持平衡的心態(tài)是重要的。其次，適當(dāng)休息也是必需的。但筆者認(rèn)為，在考場上應(yīng)考，要采用逆向答題的方式解題，就能讓你輕松考試，順利過關(guān)。
　　就是用逆向思維的方法，解題時(shí)，從大分題到小分題，從寫作題到案例題的解答方法。這是考場的答題技法。在用這種方法解答題時(shí)，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面入手：
　　(一)尾注與頭標(biāo)
　　司法考試是試卷與答題卡、紙分離的，因此，可以在試卷上標(biāo)記答題時(shí)所需的標(biāo)記，如寫答案、標(biāo)注重點(diǎn)字句等，但不能出現(xiàn)考生信息的東西。司法考試的客觀試題，只考一個(gè)考點(diǎn)的不多，大多是交叉的。因此，審題時(shí)每題至少讀二遍，以掌握出題意圖。特別是每題干后的提問，從這個(gè)提問你可以看到出題者的真實(shí)目的，是作題者必須高度重視的地方，筆者稱之為“題眼”。在“題眼”里，經(jīng)常出現(xiàn)“可以”“不可以”“對”“不對”“應(yīng)當(dāng)”等字眼。這些字眼，答題時(shí)對“不”字之類，要特別注意，失分就在這里。根據(jù)考場的特殊環(huán)境，讀題時(shí)在“不”字等字眼上加圈或其它標(biāo)記，筆者稱之為尾注。選擇答案時(shí)再看一下尾注，就不會答非所問了。如題，被告人因?yàn)椴粷M16周歲，不予刑事處罰的，法院不應(yīng)當(dāng)判決( )：①無罪，②宣告被告人不負(fù)刑事責(zé)任，③免于刑事處罰，④終止審理，⑤建議檢察院撤回起訴。這里就應(yīng)當(dāng)在“不”字上加注標(biāo)記，而后結(jié)合題意作答，答案不難得出為①③④⑤。否則，就會選②。頭標(biāo)，就是在題號上加注標(biāo)記。這適用于本題不能回答或不能準(zhǔn)確回答的情況下，暫放一下，全卷其它題答完后回頭再做的情形。標(biāo)記有圈、三角符等自己便于掌握的標(biāo)記。因?yàn)樗痉荚嚨脑嚲矶噙_(dá)20多頁，答題卡排布密密麻麻，如果在答題卡上標(biāo)記，倒過來找沒答上的題太難，且易搞錯(cuò)。在試卷上的題號上標(biāo)記，比較好找且醒目，不誤考試時(shí)間，不會影響考試時(shí)的心情。在考場上對答不上的題不作任何標(biāo)記，是最糟糕的事，會慌手腳，影響整個(gè)考試的進(jìn)行。同時(shí)注意，在答客觀題時(shí)，要多相信第一感覺作出的解答。檢查答案時(shí)，如果沒有百分之百的把握，第一印象判斷作出的解答就不要改動了，否則是要出錯(cuò)的。因?yàn)樗痉荚囶}的迷惑性很強(qiáng)，稍一動搖，哪個(gè)答案都是符合題意的，一不謹(jǐn)慎就錯(cuò)了。
　　(二)先多后少
　　這是根據(jù)考場的時(shí)間長度，解答題時(shí)先作分值多的題目，再作分值少的題目，也就是先重點(diǎn)，后一般地做答題。從難易上看，分值少的不一定題目簡單，分多的不一定題目就難。如2004年的司法考試一、二、三卷的第一題單選題看，其難度就不亞于多選項(xiàng)或不定選，許多考生一拿到題做就遇“攔路虎”。從前三卷客觀題看，單選50題共50分，多選和不定選共50題100分。根據(jù)先多后少原則，先作多選項(xiàng)或不定選是科學(xué)的，分值與時(shí)間安排成正比，分越多的時(shí)間越充足。且按先多后少原則，宜最先作不定選擇的題目。這符合考場上思維發(fā)展的規(guī)律。人一上考場，思維是自由的開放的，漸漸才禁錮是符合規(guī)律的，反之則不行。不定選項(xiàng)的題目，就是讓考生在五個(gè)備選答案中選一至五個(gè)不等的答案，考生的思緒就很開放自由。答完不定選項(xiàng)后再作多選，從五個(gè)備選項(xiàng)答案中選出二至五個(gè)答案，對考生的思路有所限制了，自由度小了。單選時(shí)，就更限制思緒了。但按照先多后少原則答完題，全卷都做完了，本卷不需要思維開放和自由了。即使時(shí)間不夠了，失去的不是大分。當(dāng)然，做不完題是司法考試之大敵，不能出現(xiàn)這樣的情況，否則，過關(guān)的概率就大打折扣了。如果按照傳統(tǒng)的答法，一上場，考生的思路就從開放中強(qiáng)行禁錮下來，而后再放開，就混亂了思緒的發(fā)展規(guī)律，很難發(fā)揮好。筆者在去年的考試中，第一卷用的傳統(tǒng)法，分?jǐn)?shù)最低，二三卷用先多后少法，分?jǐn)?shù)比較理想。
　　(三)先論述后案例
　　這是解答第四卷的方法。司法考試的第四卷，是綜合應(yīng)用卷，全面考查應(yīng)試者的綜合運(yùn)用能力和法學(xué)理論與寫作能力，也是一個(gè)法律職業(yè)工作者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)考查。從2004年的第四卷看，共八題，分兩部分。第‘部分是案例分析，即簡析，五個(gè)題75分，平均每題15分，共提出33個(gè)問題。第二部分是論述題，即分析題，共三題，75分，每題25分。從兩部分的分析看，第一部分題目多，但答的文字不多，而第二部分題目少答題時(shí)文字量大。根據(jù)這個(gè)情況分析，在考場上先答論述題就很必要了。先作論述題，可以為后面分析案例提供現(xiàn)場復(fù)習(xí)，對分析案例打基礎(chǔ)，且時(shí)間充足，答題時(shí)不會慌張，也能夠保證書寫的工整，保持卷面的整潔。答論述題時(shí)，是將答案寫在專門的答題紙上的。解答時(shí)要注意一是認(rèn)真審題，搞清考的什么法理和部門法；二是在試卷上列出寫作提綱，要簡明，供自己掌握；三是要用法言法語，講究法律邏輯層次。對法律現(xiàn)象的分析，如去年的開心家庭一事的論述，支持或反對均可，只要你是從法律的角度來分析的，都是許可的，這和近年的國家高考作文相類似。做論述題的時(shí)間在90到120分鐘都是可以的。做完論述后，再作案例分析，你會感覺輕松得多了。因?yàn)榇蠓诸}和文字要求多的題已答了，自會輕松。在做案例時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：審題要準(zhǔn)，讀題二遍以上，要圈注重點(diǎn)詞句和提問，以便作答。案例分析為一問一答，且沒有讓答為什么的就不要闡述，以免耽誤時(shí)間。即使問了為什么，也要從法律的規(guī)定上去回答，不要答法理。因?yàn)榉ɡ碓谡撌霾糠謱ｉT讓你答的。如本案中王某和李某簽訂的合同是否有效?回答時(shí)就只答“有效”“無效”或“效力待定”，不必要闡述。如果問了為什么?就答“根據(jù)我國《合同法》的規(guī)定，惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的合同是無效的，他們簽訂的合同就屬于此種情形，所以無效”。對于法律的具體條款一般記憶不準(zhǔn)確，就不要亂寫，如本題的解答，不知道《合同法》的具體條文，就籠統(tǒng)的寫個(gè)“根據(jù)我國《合同法》的規(guī)定”，也不會失分，寫錯(cuò)條文反而要被扣分。對于一時(shí)沒有答上的題目，要用“頭標(biāo)或尾注”的方法，以便快速提醒自己沒有完成的題目，便于及時(shí)作答。
　　當(dāng)然，司法考試的復(fù)習(xí)和參加考試方法很多，往往因人而異，但本文所作的研究，是從檢察機(jī)關(guān)和檢察干部的實(shí)際總結(jié)出來的，是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)過的，也是有效的。但如果能為參加國家司法考試的檢察官同事們或社會考友支個(gè)招，對他們有所收益，也就達(dá)到了本文的目