摘要：職業(yè)教育是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是實現(xiàn)工業(yè)化與現(xiàn)代化的重要支柱，是提升我國綜合國力和核心競爭力的重要手段。而職教師資是職業(yè)教育的主體和關(guān)鍵，是實施職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的根本保證，本文對職教師資培訓(xùn)體系的有益模式及保障機制進(jìn)行