胡萬田

【文題】

清朝文學(xué)家袁枚有一首小詩，末兩句采用擬人的手法，寫的是“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。對這兩句詩，有人認為其中的“學(xué)”字很重要，因為有榜樣才會有方向，在榜樣的激勵下，青苔才有勇氣開出自己的“花”來；可也有人更贊譽其中的“開”字，認為它顯示了青苔自己的行動與作為，倘若沒有行動，沒有實踐，青苔永遠不會受到他人的贊美。

對此，你有什么想法？請以“由‘苔也學(xué)牡丹開所想到的”為副標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

【寫作導(dǎo)引】

這個題目給了我們較為廣闊的寫作空間。從材料中前一說法我們能看到“學(xué)”的重要，可以寫虛心向?qū)W的精神；而從后一種說法我們能看到“干”的必要，可以寫敢于行動的闖勁。不管哪種，都要突出思想上的提高，境界上的改善。寫虛心向?qū)W，可以“三人行，必有我?guī)熝伞睘榱⒁夥较?，再從“必有”出發(fā)，確定善于學(xué)習(xí)的主旨。寫敢于行動，可以從“勇于去做”或“努力去做”兩方面入題，生發(fā)拓展，注意不要寫成“實踐出真知”的主題。至于選材與確定文體，當(dāng)不是困難的事。

例文：用于行動——由“苔”也學(xué)牡丹開想到的

文/王藝清

苔花長在寒風(fēng)里，生于幽暗中，環(huán)繞它的是凄凄慘慘凋敝著的五彩繽紛，包圍它的是孤孤零零呻吟著的萬物生靈。

難道它就這樣與周遭一齊沉淪消寂？難道它就這樣在苦難逆境中被磨擊掉它的雄心壯志？

當(dāng)然不。因寒冷而失去生機，因幽暗而冷漠無情，因卑微而失去向上的欲望，那只是懦夫的表現(xiàn)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。真正的強者在逆境中更能彰顯生命的活力與壯麗，因為他懂得去實踐，懂得去行動。

“四大名旦”之一的梅蘭芳，曾拜師學(xué)藝。但師傅說他生著一雙死魚眼，灰暗，呆滯，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺并沒有使梅蘭芳灰心喪氣，毫無作為，因為他懂得行動，更勇于行動。他喂鴿子，每天仰望長空，雙眼緊隨著飛翔的鴿子窮追不舍；他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼緊隨著遨游的金魚，尋蹤覓影。最終，梅蘭芳那雙眼有如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，成為一位著名的戲劇大師。

金牌和花環(huán)從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是漫天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的不是好獵手，只吶喊不沖鋒的不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會萎縮；永遠呆在黑暗中，雙目就會失明。

只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人生！只要你邁步，路就會在你腳下延伸；只要你揚帆，便有八面來風(fēng)！

只因勇于行動，王羲之才會成為名動天下的大書法家。

只因勇于行動，吳道子才會成為譽滿華夏的大畫家。

未知的遠方，或許如夜空中的簇簇星光，奇跡朗朗；或許像密林中的叢叢荊棘，困難重重。勇于行動，未必代表著明天一定能走向輝煌，但是，能觸礁的未必不是勇士，敢失敗的，未必不是英雄。只要我們行動了，奮斗了，就問心無愧，就是成功的人生！

勇于行動，靠勤勞不斷的耕作，就不怕夢想長不成綠意盎然的大樹，就不怕事業(yè)結(jié)不出甘美豐實的碩果！

評點

這是志者的奮斗宣言，勇士的豪言壯語；是出征的戰(zhàn)鼓，是進軍的號角。文章立意深刻，言近旨遠；事例充分，說理透徹；比喻精當(dāng)，深入淺出；句式整散結(jié)合，錯落有致，層次轉(zhuǎn)換自然，有說服力又有感染力。