鄭海波 朱長翠
同學們比較一下解決下面這道古代數(shù)學題的兩種方法,哪種更簡便,更好呢?
李白街上走,提壺去買酒.
遇店加一倍,見花喝一斗.
三遇店和花,喝光壺中酒.
試問酒壺中,原有多少酒?
此題意思是:李白壺中原來就有一些酒,每次遇到酒店就使壺中的酒增加一倍,每次看到花就喝去一斗(斗:一種容量單位).假設(shè)每次他都先遇店再遇花,這樣經(jīng)過三次,最后把壺中的酒全部喝光了,李白酒壺中原來有多少斗酒?
一、算術(shù)方法(列算式)
從最后結(jié)果出發(fā),第三次遇花時壺中有酒1斗,第三次遇店時壺中有酒(1÷2)斗;
第二次遇花時壺中有酒(1÷2+1)斗,第二次遇店時壺中有酒[(1÷2+1)÷2]斗;
第一次遇花時壺中有酒[(1÷2+1)÷2+1]斗,所以,第一次遇店時,壺中原有酒[(1÷2+1)÷2+1]÷2=(斗).故壺中原有酒斗.
點評:我們從變化后的結(jié)果出發(fā),利用乘與除、加與減的互逆關(guān)系,逐步逆推還原,運用了逆向思維.同學們要認真分析??!
二、代數(shù)方法(列方程)
設(shè)李白壺中原有酒x斗,根據(jù)題意得:
第一次遇店又遇花后,有酒(2x-1)斗;
第二次遇店又遇花后,有酒[2(2x-1)-1]斗;
第三次遇店又遇花后,有酒{2[2(2x-1)-1]-1}斗.
故可列方程:
2[2(2x-1)-1]-1=0.
解此方程得:x=7/8.
故壺中原有7/8斗酒.
點評:我們從題目開始出發(fā),利用“x”這個“已知”,逐步找到更多的相關(guān)的量,進而列出方程,求出答案,運用了正向思維.同學們是不是感覺到,這樣解更輕松些呢?
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學華師大版2008年2期