劉世友
ニ諄八擔“十年樹木,百年樹人”,培養(yǎng)人的工作是長期而艱巨的。怎樣才能培養(yǎng)出更多更好的適應社會發(fā)展的人,是擺在廣大教師面前的一項光榮而又艱巨的任務。我認為做好學生的思想工作至少應做到以下幾個方面:
ヒ弧⒊浞秩鮮端枷牘ぷ韉鬧匾性
ブ揮諧浞秩鮮讀慫枷牘ぷ韉鬧匾性,才會重視思想工作,只有重視思想工作,同時掌握作思想工作的方法和技巧,才能作好思想工作。學生的思想,從一個心理的變化,到消除影響學生的各種矛盾,消除各種事故的隱患,再到良好的品德的形成、良好的習慣的養(yǎng)成,再到世界觀、人生觀的樹立,這其實是關于培養(yǎng)什么樣的人的問題。教師的職責就是“教書育人”,“育人”是最重要的,所以要作好思想工作,首要的是要高度重視思想工作。
ザ、善于發(fā)現(xiàn)思想問題外露的特點
ニ枷胱蓯且見之于行動的,我們要盡可能多地深入學生中去,做到腿勤,從而學會抓一些規(guī)律。思想工作是一門科學,是藝術性很強的一項工作。思想工作者要認真學習和掌握它的基本知識,把握人的思想和行為產(chǎn)生、發(fā)展和變化的規(guī)律,從而使我們的工作在正確理論的指導下進行,增強教育的實效性。如果只有良好的愿望,不把握規(guī)律,不講究方法,就會導致南轅北轍,事倍功半。
ピ諮生中的時候,要仔細觀察,“聽其言,觀其行”,做到眼勤、耳勤。對一些重點對象要進行長期的追蹤,堅持不懈,才能出成果。
ト、平時對學生還要用心、用情
ノ頤撬枷牘ぷ韉畝韻笫腔釕生的人,而人的思想是一個異常復雜的世界。要了解學生的內心世界,必須與學生感情交融,我覺得觀察時不妨與學生打成一片。只有“愛之愈深,關之愈切”才能“知之愈細”。這要求我們必須做到:
1.關心體貼。要想消除學生的恐懼心理和敵對情緒,就要關心體貼學生的學習、生活和疾苦,特別是對患病或困難較多的學生,更要細心體察、關懷,急其所急,幫其所需,為他們排憂解難,成為他們的知心人,使他們愿意接受你的嚴格要求和教育。
2.尊重信任。尊重信任是溝通情感的必要前提,尤其是對心靈受過創(chuàng)傷的人更為重要,如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯對偷竊成性的流浪兒謝苗給予耐心教育,表示充分尊重和信任,讓他去完成取回兩千盧布的任務,并給了他一支手槍。謝苗一開始簡直不敢相信自己的耳朵,驚奇得半晌說不出話來,接著他出色地完成了任務,從此他走上了正路。由此可見,尊重和信任能夠激發(fā)人們的主人翁責任感和自豪感,產(chǎn)生巨大的教育功效。
3.熱情誠懇。態(tài)度誠懇能像春雨一樣滋潤干渴的心田,滿腔熱情能像火一樣融化冰冷的心。即使對犯了錯誤的學生也不能冷若冰霜,諷刺挖苦,不要“揭瘡疤”、“亮丑事”,要注意保護學生的自尊心和上進心。
ニ?、了解焉羁?、全面
フ庖求我們要做到腦勤、嘴勤。腦勤就是無論多忙,都要認真思考班級狀況及學生的思想狀況,堅持定期對學生的思想工作進行分析、總結,做到既了解學生存在的思想問題,又注意分析產(chǎn)生思想問題的原因和解決問題的方法。嘴勤就是多向別的學生和老師打聽你所關注的學生情況,做到全面,不以偏概全,也要做到不偏聽。
ノ胰銜只有做到了腿勤、眼勤、耳勤、腦勤、嘴勤、用心、用情,才能很好地把握學生的思想脈搏,才能系統(tǒng)了解其思想狀況,也才能有針對性地進行思想工作。
ィㄗ髡叩ノ唬漢穎奔街菔心銜绱逭蛑醒В