肖　堯

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，第一只克隆羊多利也呱呱墜地了。

小多利一時(shí)間成為大家的寵兒，但它也有自己的煩惱：人家都有自己的媽媽，而我卻感受不到媽媽的疼愛，這多難過?。∮谑?，它把煩惱告訴了工作人員，工作人員就決定幫助小多利找媽媽。

法庭開庭了，便有三位母親來認(rèn)領(lǐng)多利，分別是A羊、B羊和C羊。各位法官就位，審判開始了。

首先A羊說出了自己的觀點(diǎn)：“我提供的是無(wú)核的卵細(xì)胞。別看細(xì)胞里什么也沒有，其實(shí)用處大著呢！如果沒有我這個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞核放在哪里？它又怎么能發(fā)育成一個(gè)生命？所以，我是多利的媽媽。”

聽眾們都覺得很有道理，點(diǎn)頭稱是。

B羊也不示弱，它說道：“大家想想，是誰(shuí)的孩子都長(zhǎng)得像誰(shuí)，對(duì)不對(duì)？關(guān)于像不像那就取決于遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核里。我提供細(xì)胞核，所以我就應(yīng)該是多利的媽媽?！?/p>

話音剛落，C羊立刻反駁道：“你們都好好想想，多利是我生的，我是代孕母親，小多利是我的孩子！”

它們你一言我一語(yǔ)的，有大打出手之勢(shì)，保安人員出來才使得法庭重新安靜下來。

這時(shí)，羊博士發(fā)言了：“經(jīng)過仔細(xì)研究得出結(jié)論，B羊是多利的媽媽。首先，B羊提供的是細(xì)胞核，這里面有遺傳物質(zhì)；其次，多利長(zhǎng)得像B，這是DNA的作用。所以，B羊是多利的母親！”

隨即，掌聲雷動(dòng)，B羊滿心歡喜地領(lǐng)著小多利走了。不過小多利更高興，因?yàn)樗K于找到了自己的媽媽了。

孫明霞老師說：在學(xué)生的“多利找媽媽”作業(yè)中，不少學(xué)生采用連環(huán)畫或者漫畫的形式來完成，效果也是很不錯(cuò)的。在用圖畫表示的作業(yè)中，大多數(shù)學(xué)生是參照課本插圖，或者照著課本上的圖完成的，但下面兩份作業(yè)卻別具一格，讓人忍俊不禁，辦公室老師們看了捧腹大笑，也對(duì)孩子們的才能嘖嘖稱贊。