2016年6期
刊物介紹
《中學(xué)生物學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科技活動(dòng)、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)育碩士論壇和中學(xué)生物學(xué)課程改革等欄目。
中學(xué)生物學(xué)
熱點(diǎn)與前沿
教學(xué)研究
- 混合式學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 初中生物教學(xué)中數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的實(shí)踐與思考
- 淺議“綠色植物的呼吸作用”概念教學(xué)的有效策略
- “發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “模擬操作重組DNA分子”的教學(xué)實(shí)踐
- “植物的生殖”（第一課時(shí)）的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 論證式教學(xué)在“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”一節(jié)中的簡單嘗試
- 剖析動(dòng)畫電影中的生物元素
- 關(guān)鍵詞聯(lián)想在高三生物二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 利用生物學(xué)史組織探究性學(xué)習(xí)的案例及反思
- 優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科能力生根
- 不同學(xué)段間的知識(shí)銜接：體現(xiàn)知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 畫出生物復(fù)習(xí)課堂的精彩
- 關(guān)于“水中的藻類植物”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)