徐小平

從后奧運的癲狂中清醒過來，我對中國的未來，又開始了略帶沉重的深思。

倫敦八分鐘，一個技術失誤

我很喜歡奧運閉幕式上的倫敦八分鐘。尤其那十幾把雨傘，非常英國，非常倫敦。但那些傘的表演出現了一個失誤，而這個失誤，我發(fā)現居然沒有人提到它。

那十幾把傘開始是灰色的，但等到貝克漢姆把球踢出之后，紅色巴士再次開動時，那些傘突然綻放了五彩的燈光，并旋轉起來。引起現場陣陣歡呼。傘有兩排，第一排每把傘上顯示一個字母，構成了“L-O-N-D-O-N”倫敦城市名。

當時我在現場，注意到第二把傘，也就是那個O字沒有亮起來，整把傘都沒有亮。就這樣，這個沒有亮的O，以及這個沒有O的“LNDON”，在觀眾的歡聲雷動中帶著遺憾地走出了鳥巢。

我想，當時這個八分鐘的導演肯定瘋了，現在肯定也瘋著！多么好的創(chuàng)意，就被這個小小的O給O了，成為終生難忘的遺憾！

回到中國人自己的開閉幕式。我在現場，每次都害怕出事故，有恐高癥的我，特別怕那些吊起來的飛人會不會掉下來！事實上，據說李寧的一個替身在排練時還真掉過，因為有防護網所以無恙。而最遺憾的事情，卻發(fā)生在本來應該沒有問題的舞蹈演員身上……

北京奧運完美地落幕了。開閉幕式以及大的比賽幾乎什么重大事故也沒有出。而倫敦八分鐘這個小小沒有亮起來的O，甚至從反面贊頌了我們北京奧運的完美，并向我們宣示，組織一場如此巨大的盛會，是多么的不容易，多么的偉大。

和洋人打交道，有了心理優(yōu)勢

奧運會的成功舉辦,確實給了國人一個自豪的理由。這在每個人的心中都能感受得到。我就是這種感受的體會者：

北京奧運第二天，我乘國航飛機去紐約。在飛機上，和一個洋人面對面相遇，擠在一個小角落里，不得不和他寒暄幾句。

如果是在過去，我第一反應肯定是解讀他眼神的含義：是友好，還是不友好？是尊重，還是不尊重？我知道我這種心理是一種愚蠢的心理，但沒有辦法，歷史和現實生活使我有了這種心理，我想擺脫它，但它總是纏繞我。

但是，今天，在首都機場的飛機上，令我自己感到奇怪的是，我忽然對這個洋人對我的態(tài)度如何失去了平時那種興趣。他到底怎么看我，我忽然變得一點也不在乎。

因為，這個老外，是一個參加了北京奧運會而回家的人。而北京奧運會之后，誰對中國和中國人還懷著傲慢和偏見，誰還再瞧不起中國和中國人，只能說明他的愚蠢。對于愚蠢的人，你會在乎他對你什么態(tài)度嗎？

北京奧運，就這樣改變了我老人家一百多歲以來噩夢般糾纏我的民族自卑心理，讓我第一次和老外有了平等意識、甚至感覺略高一籌的自信心。

我知道這種心理也是愚蠢的，但一百多年來對于中國太多的欺壓和歧視、近代以來中國自身太多的陰影與落后，造成了這種集體意識，我想不做一個受害者也難！

仍有的一絲失落感

飛機上，坐滿了參加完奧運回家的美國人。我身邊的一位中年男子，興沖沖地抱著一只熊貓公仔（絨毛動物），愛不釋手?？粗茇埬菬o比可愛的樣子，又看著這位外國朋友歡樂溫馨的表情，我忽然想起奧運十幾天沒有想到的功夫熊貓阿寶。一想到阿寶，我心里忽如一陣冷風吹過，有了一絲失落感。

失落感來自于《功夫熊貓》這部好萊塢電影。熊貓是中國的國寶，功夫是中國的國術。然而，是好萊塢，而不是中國，用中國的兩大文化象征打造了如此美好的藝術精品。作為一個為中國文化自豪的知識分子，我忽然感到了自卑——北京奧運后好不容易積累起來的那點自豪感，似乎又開始流失。

奧運，固然已經給我們帶來了無限自豪和自信。但是，文化不強大的國家，根本上就不是一個真正強大的巨人。我們應該乘著奧運帶給我們的自信，認真盤點一下我們的文化存底——我們在文化上給這個世界到底貢獻了什么好東西呢？

具體說，當全中國都在為外國電影、音樂、戲劇、小說、美術、設計而叫好、消費和陶醉時，中國給世界奉獻了多少像樣的電影、音樂、戲劇、小說、美術、設計，甚至建筑設計呢……鳥巢好，巨蛋好，央視大樓和首都新航樓都是世界建筑史上的奇觀，但他們都有一個共同點：都是外國設計師天馬行空獨立自主自由灑脫創(chuàng)新力的產物。

悲哀啊悲哀！就國寶熊貓而言，中國能夠輸出國外的，只是廉價勞力生產的廉價絨毛熊貓。而《功夫熊貓》這樣的世界級藝術作品，我們只能依靠好萊塢來解除我們精神文化的饑渴。

沒有什么我們做不到

今天，全世界都在贊美北京奧運，說它是有史以來最優(yōu)異的奧運。奧運的成功，向世界證明了中國人可以做成世界最好的事情——無論它是如何實現的——可以做世界最好事情的中國人，還有什么可以自卑和內疚的？別說我們還有很多問題難以解決，再難，也沒有什么像舉辦一場奧運讓全世界對中國“當驚世界殊”更難的了。既然這個我們都已經做到了，我們還有什么做不到的？

這就是北京奧運賦予我的新中國人意識——和洋人打交道，略帶一點點心理優(yōu)勢。

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀，我勸天公重抖擻，不拘一格降自由、獨立、大膽、開放、驚世、革命性的文化、思想、藝術、學術人才。