佚　名

它們讓我覺(jué)得自己是時(shí)空的舞者，見(jiàn)證那已深眠于海底的大西洲極盛的韶華；聽(tīng)它深遠(yuǎn)的嘆息，卻又如一位飽經(jīng)滄桑的老者在回憶著自己最美的青蔥年華。感傷、雋永的旋律，構(gòu)筑在一起就是《神秘園》和他們獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)。

整個(gè)假期都抱著《神秘園》的專輯，一遍遍地聽(tīng)，把音響開(kāi)得很大很大，心靈便好像處于無(wú)人之境，會(huì)想起自己的許多往事，然后就被感動(dòng)得熱淚滾涌。有時(shí)候音樂(lè)到了高潮，就情不自禁地用美聲來(lái)模仿小提琴華麗的音符，于是常常會(huì)覺(jué)得這是我的個(gè)人演唱會(huì)，滿心陶醉地?cái)[出各種姿勢(shì)。有時(shí)候也會(huì)跳起舞來(lái)，模仿著電視上看到過(guò)的芭蕾舞者，伸長(zhǎng)脖頸，伸長(zhǎng)手臂，旋轉(zhuǎn)，落地，隨著旋律胡亂跳著，心里卻異常滿足——這是給自己欣賞的演出呢。

其實(shí)我是相當(dāng)喜歡舞蹈的。小學(xué)時(shí)報(bào)興趣班，我和許多女生都報(bào)了舞蹈班。舞蹈班的老師看了看我便對(duì)媽媽說(shuō)：“讓她學(xué)是可以，但是不能上舞臺(tái)，她太胖了?！蔽衣?tīng)了老師的話，眼淚一下子涌到了眼眶，旁邊的小女生都嘻嘻地笑了起來(lái)。我咬著牙把淚水咽回肚里，平靜地說(shuō)：“媽媽，我不喜歡舞蹈，我們?nèi)タ纯磩e的樂(lè)器班吧?！焙髞?lái)我報(bào)了手風(fēng)琴班，我刻苦地練琴，甚至有時(shí)候一天練三四個(gè)小時(shí)。別的孩子在門(mén)外招呼著我去玩，我頂著巨大的誘惑堅(jiān)決地?fù)u搖頭，繼續(xù)練琴。這些努力只是為了證明自己不學(xué)舞蹈一樣可以上舞臺(tái)表演。我至今仍然無(wú)法想象，一年級(jí)的我是憑著多大的毅力，通過(guò)一年時(shí)間便超過(guò)了許多已學(xué)琴兩三年的孩子，并在學(xué)校校慶演出上爭(zhēng)取了一個(gè)名額。雖然我只是參與了合奏，只是占據(jù)了舞臺(tái)角上一個(gè)小小的席位，但它卻讓我樹(shù)立起一份目標(biāo)和自信，我相信只要努力沒(méi)有什么不能辦到，即使是像我這樣被認(rèn)為不能上舞臺(tái)的胖小孩兒。

然而在手風(fēng)琴上的成績(jī)，并不能彌補(bǔ)舞蹈帶給我的遺憾。在一些細(xì)小的瞬間，舞者飄柔的舞姿會(huì)鉆進(jìn)心里，讓我產(chǎn)生莫名的失落。而今天，當(dāng)我聽(tīng)到《神秘園》的柔美的舞曲，終于忍不住張開(kāi)雙臂，慢慢嘗試著跳動(dòng)，旋轉(zhuǎn)起了舞步。盡管動(dòng)作并不優(yōu)美，姿態(tài)并不好看，卻依舊滿心陶醉。不管別人是否欣賞，這是我送給自己的美麗的舞蹈。

原來(lái)突破心靈的包圍有時(shí)候也很簡(jiǎn)單，只需要有《神秘園》這樣的好歌便足矣，我在樂(lè)曲中找回自己，找回到心靈的舞者。

《神秘園》整張專輯中，我最喜歡《來(lái)自神秘園的歌》，它縹緲的樂(lè)音讓我依稀想起我第一次聽(tīng)到它的場(chǎng)景。記得那是廣播站每周五的例會(huì)，在會(huì)議結(jié)束前，老師說(shuō)臺(tái)中有兩個(gè)同學(xué)要在一周后的初三畢業(yè)生歡送會(huì)上當(dāng)領(lǐng)誦，希望我們廣播站所有同學(xué)試著當(dāng)齊誦，幫他們找感覺(jué)，伴奏就是這首曲子。朗誦內(nèi)容還是很平常的“長(zhǎng)亭外，古道邊……”，然而樂(lè)曲中夢(mèng)幻般的音符帶來(lái)了片片零落的惆悵，那聲音像是從天上飄散下來(lái)，如冰寒朦朧的月光，帶著幾分涼意與思憶，為這誦詞也添了許多不舍與纏綿。

那一次的誦讀讓我至今難忘，盡管只是一次練習(xí)，盡管我只是齊誦中的一員，盡管我當(dāng)時(shí)只是初二的學(xué)生，沒(méi)有多少切身的感受——它卻一直被我當(dāng)作是自己最成功的一次朗誦。當(dāng)時(shí)臺(tái)里有一些初三的老成員，他們多是噙著熱淚含著深情將它一字字讀完的。

而我，現(xiàn)在這個(gè)既將畢業(yè)的初三學(xué)子，當(dāng)我伴著它，在無(wú)人的房間里獨(dú)自飽含深情地再次吟誦“長(zhǎng)亭外，古道邊……”時(shí)，淚水潸然而下。那曲中斑駁的高墻，緊閉的大門(mén)，殘破的雕像，墻上的苔蘚，墻角的荒草無(wú)一不在鳴唱著我初中三年的心理歷程，歡笑、落寞、寂寥、哭泣突然在眼前，才突然恍悟到，又一個(gè)三年過(guò)去了。

耳邊《神秘園》依舊恬靜深遠(yuǎn)，我已打算置筆不寫(xiě)。你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)從頭到尾我都沒(méi)有對(duì)這個(gè)專輯里的樂(lè)曲作過(guò)多描寫(xiě)，而是寫(xiě)我聽(tīng)曲時(shí)的所想。那是因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)你閉上眼睛，《神秘園》的旋律定然會(huì)出現(xiàn)在你心中，因?yàn)樗缫焉畈赜诿總€(gè)人的心里，它是每個(gè)人汩汩流淌的心曲！