趙　凡

菲利普·塔斯卡（Phillip Tyska）來自美國奧古斯塔那大學(xué)(Augustana College)，華中師范大學(xué)外國語學(xué)院外籍教師。從小熱愛中國文化的他，將自己比作一座貫通中西文化的“橋梁”，積極地為中國學(xué)生講授英語學(xué)習(xí)方法并廣泛普及英美文化知識(shí)。近日，《中學(xué)生英語》特約記者趙凡走近菲利普，和他一起談?wù)撌フQ節(jié)的趣聞軼事，在品味中西文化的同時(shí)，菲利普向本刊讀者朋友們傳授英語學(xué)習(xí)的一些基本經(jīng)驗(yàn)。

記者：你好，菲利普，歡迎你接受我們《中學(xué)生英語》雜志的采訪。

Phillip：我感到很榮幸，一起坐吧！

記者：圣誕節(jié)馬上就要到了，這應(yīng)該是你第一次在中國度過圣誕節(jié)吧？

Phillip：是的，即將來臨的圣誕節(jié)讓我激動(dòng)無比，我聽說現(xiàn)在中國也很流行過圣誕節(jié)。

記者：是的，由于全球化的趨勢，中國人也會(huì)在圣誕節(jié)那天購置圣誕樹，裝飾上一些小禮物，親朋好友之間相互贈(zèng)送一些小禮品，來表達(dá)對(duì)彼此的祝福。菲利普，在美國你們有什么具體慶祝圣誕節(jié)的方式嗎？

Phillip：呵呵，你們應(yīng)該知道，圣誕節(jié)是為了紀(jì)念耶穌誕生。但是現(xiàn)在在美國，無論你是否是基督教徒（Christians），大家都會(huì)忙碌著慶祝圣誕，圣誕意味著一種家庭的團(tuán)圓：老人、孩子在圣誕節(jié)都會(huì)快快樂樂地度過。在美國，圣誕總是和雪聯(lián)系在一起，因?yàn)樵?2月美國已經(jīng)進(jìn)入了冬季，可是由于美國南北地理氣候的不同，南部沒有北部那樣擁有足夠的雪量，因此許多南部的美國人會(huì)專程趕到北部來度過這個(gè)特殊的節(jié)日。

記者：在美國，當(dāng)圣誕節(jié)臨近時(shí)，學(xué)校會(huì)有專門的假期嗎？

Phillip：當(dāng)然有了，通常我們會(huì)有一個(gè)圣誕休息日（Winter Break），時(shí)間一般是兩個(gè)星期，在這段時(shí)間，孩子們會(huì)隨著父母上街購物，清掃房屋，為圣誕節(jié)的到來做好一切必要的準(zhǔn)備工作。

記者：對(duì)了，菲利普，你認(rèn)為英文歌曲對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語有什么幫助嗎？

Phillip：哈哈，歌曲里有外語學(xué)習(xí)所需要的一種文化氛圍，而且里面的單詞都是英美國家的人們經(jīng)常使用的高頻率的詞匯，因此聽英文曲不失為提高英語水平的一個(gè)好方法。

記者：那你還有什么其它好的方法能幫助我們初中生

在聽、說、讀、寫各個(gè)方面

夯實(shí)我們的英語基礎(chǔ)嗎？

Phillip：英語學(xué)習(xí)是

一個(gè)不斷積累的過程，

我認(rèn)為首先是要有濃厚

的學(xué)習(xí)興趣，然后就要

每天選定一個(gè)話題，可

以和同學(xué)進(jìn)行簡單的對(duì)

話，也可以和老師們進(jìn)行一個(gè)初步的討論，要注意模仿老師的發(fā)音，上課要積極發(fā)言，勤于思考。

記者：不少學(xué)生似乎很怕語法，你能給他們一些好的建議嗎？

Phillip：對(duì)于語法，我認(rèn)為首先要牢記課本上的例句，然后舉一反三，做好相應(yīng)的拓展，不斷地用自己所學(xué)的語法知識(shí)造句，這樣就可以達(dá)到熟能生巧的地步。

記者：非常感謝你接受我們《中學(xué)生英語》的采訪，最后請(qǐng)送給我們的小讀者一句話吧！

Phillip：好的，祝愿《中學(xué)生英語》的小讀者們，享受英語學(xué)習(xí)每一天（Enjoy learning English everyday.）。