2007年10月25日，從第四屆中國(guó)國(guó)際鋼琴大賽舉辦地廈門傳出消息：17歲的沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院附中學(xué)生周韻清，在來(lái)自30多個(gè)國(guó)家的120多名選手中脫穎而出，獲得季軍，這是沈陽(yáng)市歷史上第一位在校生獲得國(guó)際鋼琴比賽大獎(jiǎng)。
　　當(dāng)周韻清站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，為兒子學(xué)琴嘔心瀝血的母親胡春英禁不住熱淚盈眶：從9歲起就迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離鋼琴兩年的兒子，能獲得今天的成績(jī)，該是多么的不易啊!……
　　美妙琴音，寄托著媽媽的希望
　　
　　1990年年初，胡春英生下了兒子周韻清。然而，她初為人母的喜悅并沒(méi)有保持多久，因?yàn)閮鹤拥慕蹬R并沒(méi)使胡春英的夫妻關(guān)系有任何改善。她和丈夫結(jié)婚后，因?yàn)樾愿癫缓希瑑扇酥g口角不斷，有了兒子后，兩人爭(zhēng)吵反而更加頻繁，這種日子讓胡春英痛苦不堪。為了給兒子一個(gè)健康的生活環(huán)境，在兒子3個(gè)月大的時(shí)候，胡春英做出了一生中最為重要的決定：離婚!
　　離婚后，前夫收入低，僅夠糊口。母子倆的生活只能靠胡春英在賓館做服務(wù)員的500元錢收入來(lái)維持。讓她欣慰的是家里的日子盡管清苦，但兒子的性格卻健康、活潑，特別是小韻清三四歲時(shí)顯露出的音樂(lè)天分更讓她感到欣喜。平時(shí)只要音樂(lè)響起，小韻清總是高興得手舞足蹈，但他并不是亂舞一氣，而是節(jié)奏感強(qiáng)，音律把握得也很準(zhǔn)。
　　胡春英每次帶著兒子逛商場(chǎng)的時(shí)候，小韻清看到鋼琴總會(huì)不由自主地上去“彈”幾下。讓人稱奇的是，工作人員當(dāng)堂演示的時(shí)候，聽(tīng)著悅耳的琴聲，小韻清臉上總流露出一種迷醉的神態(tài)。孩子的這些表現(xiàn)，讓胡春英下定了讓他學(xué)習(xí)鋼琴的決心。
　　當(dāng)時(shí)，胡春英手里沒(méi)有任何積蓄。為了孩子的成長(zhǎng)，她鼓足勇氣向兩個(gè)家境較為寬裕的朋友借了3000元錢，把一臺(tái)幸福牌鋼琴拉回了家。剛滿6歲的小韻清當(dāng)晚?yè)崦冁I幸福地睡著了，還做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
　　每節(jié)課幾十元的輔導(dǎo)費(fèi)，又阻擋住了母子倆學(xué)琴的腳步。胡春英到處打聽(tīng)有沒(méi)有收費(fèi)較低的輔導(dǎo)學(xué)校，通過(guò)朋友介紹，一位在樂(lè)隊(duì)做鍵盤手的音樂(lè)人接納了小韻清。這位鍵盤手收費(fèi)較低，讓胡春英很高興。但接下來(lái)，她還是為錢發(fā)起了愁，因?yàn)槌藢W(xué)費(fèi)之外，書費(fèi)、資料費(fèi)等開(kāi)支也不是個(gè)小數(shù)目啊!
　　為了省下一點(diǎn)兒錢給小韻清做學(xué)習(xí)費(fèi)用，胡春英常常每天只吃兩頓飯，下班后去菜場(chǎng)撿些菜販子丟棄的菜葉，把菜錢省下來(lái)，一兩年也不舍得添件新衣服。但兒子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在營(yíng)養(yǎng)方面，她一點(diǎn)兒也沒(méi)有虧待孩子。盡管日子過(guò)得艱苦，但胡春英心里很亮堂。兒子手中流淌出的美妙琴音，在她心里點(diǎn)燃起生活的希望。
　　在老師的悉心指導(dǎo)下，小韻清學(xué)了不到一年，進(jìn)步神速。許多難度很大的曲子，他只學(xué)了幾節(jié)課，竟能輕松過(guò)關(guān)。老師看出了這孩子在鋼琴方面的潛質(zhì)。于是，他真誠(chéng)地對(duì)胡春英說(shuō)：“大姐，韻清這孩子資質(zhì)好，潛力很大，你還是給他找個(gè)有名氣的老師吧，我怕孩子在我手里耽誤了?！?br/>　　老師把周韻清推薦給旅美歸來(lái)的青年鋼琴家劉寧。那天下午，胡春英帶著兒子來(lái)到劉寧家里，劉寧讓小韻清給他演奏一曲。小韻清也不含糊，坐到鋼琴前，悉心彈奏了一曲難度較大的《海邊的阿狄麗娜》，引得劉寧頻頻點(diǎn)頭，當(dāng)即表示愿意收下這個(gè)頗具天賦的孩子。
　　一個(gè)月后，該交學(xué)費(fèi)了。當(dāng)胡春英難為情地把很多零鈔湊出的學(xué)費(fèi)交給劉寧時(shí)，這位年輕的鋼琴家才知道了小韻清的家境。于是，他決定免收小韻清的全部學(xué)習(xí)費(fèi)用，把胡春英感動(dòng)得淚花閃爍。自此小韻清學(xué)習(xí)更用心了，琴藝也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在省市少兒鋼琴比賽中，小韻清屢屢斬獲大獎(jiǎng)。胡春英從兒子身上收獲了生活的信心，對(duì)兒子的未來(lái)充滿了憧憬。
　　
　　兒子沉迷網(wǎng)吧，媽媽傷心無(wú)奈
　　
　　就在胡春英對(duì)兒子充滿信心和希望的時(shí)候，她不愿意看到也沒(méi)有想到的事情卻發(fā)生了：幼小的兒子竟迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，而且這一次誤入歧途，竟然荒廢了他兩年的寶貴學(xué)琴時(shí)光。
　　2000年年初，為了給兒子多掙些學(xué)費(fèi)，胡春英經(jīng)常沒(méi)日沒(méi)夜地加班，她以為兒子很懂事，能體諒她的艱辛而努力學(xué)琴。然而，小韻清畢竟是個(gè)不滿10歲的孩子，對(duì)外界的不良因素缺乏免疫力。面對(duì)著冰冷的琴鍵，日復(fù)一日的練琴讓這個(gè)少年內(nèi)心產(chǎn)生了深深的厭倦。而同齡伙伴們豐富的課余生活，讓稚嫩的他心生羨慕。
　　這天放學(xué)后，一起回家的同學(xué)劉亞拉住周韻清，讓他一起去網(wǎng)吧陪他打游戲。小韻清想到媽媽還沒(méi)有下班，自己一人在家挺無(wú)聊的，便跟著劉亞進(jìn)了網(wǎng)吧。沒(méi)想到第一次進(jìn)網(wǎng)吧的小韻清眼界大開(kāi)，網(wǎng)絡(luò)世界真是奇妙無(wú)比，特別是那些驚險(xiǎn)、刺激的游戲更讓他大呼過(guò)癮。那天，他和同學(xué)在網(wǎng)吧里玩得忘乎所以，從網(wǎng)吧出來(lái)后，他幼小的心里起了很大的變化，與精彩刺激的網(wǎng)絡(luò)世界相比，練琴是那樣的枯燥無(wú)聊。
　　小韻清迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲后，正常的練琴時(shí)間得不到保證，練琴時(shí)總想著上網(wǎng)，這樣的練琴質(zhì)量可想而知。鋼琴老師從小韻清的琴聲里聽(tīng)出了浮躁和敷衍，便與胡春英打了招呼，讓她好好督促兒子練琴。這時(shí)，胡春英才知道兒子不專心練琴的事情，不由得大吃一驚。
　　這時(shí)，小韻清的班主任也打來(lái)了電話，讓她趕緊到學(xué)校一趟。胡春英趕到學(xué)校，班主任陰沉著臉告訴他，這段時(shí)間周韻清經(jīng)常上網(wǎng)吧玩游戲，已經(jīng)發(fā)展到逃課去玩的地步，成績(jī)也直線下降，如果家長(zhǎng)不能有效地約束孩子，那周韻清面臨的只有退學(xué)這一條路。
　　接踵而至的變故把胡春英打蒙了，她這才聯(lián)想到這段時(shí)間小韻清的諸多反常之處，原來(lái)都與上網(wǎng)有關(guān)。想到自己含辛茹苦換來(lái)的竟是兒子的不爭(zhēng)氣，她潸然淚下。
　　面對(duì)上網(wǎng)成癮不爭(zhēng)氣的兒子，胡春英打也打了，罵也罵了，但這些措施并沒(méi)有在這個(gè)年幼的孩子身上奏效，他與媽媽對(duì)著干。面對(duì)叛逆、執(zhí)拗的兒子，胡春英感到無(wú)奈的同時(shí)，也深深地感到身為女人的無(wú)助。于是，胡春英為小韻清收拾了個(gè)簡(jiǎn)單的行李，拉著兒子找到了前夫，把他交到前夫手里。
　　
　　親子互動(dòng)，兒子迷途知返
　　
　　胡春英賭氣把兒子交給了前夫，倒讓小韻清有隙可乘了。因?yàn)榍胺蚨嗄陙?lái)與兒子缺乏溝通，父子關(guān)系比較生疏，小韻清正值叛逆期，讓他管起兒子來(lái)十分棘手。他工作很忙，照顧起兒子來(lái)心有余而力不足。于是，小韻清更加放任自由了。他不但經(jīng)常離家出走，還跑到街上撿廢品，換幾個(gè)錢上網(wǎng)。對(duì)此，爸爸也無(wú)計(jì)可施。
　　終于，小韻清所在的學(xué)校把胡春英和他的前夫“請(qǐng)”了過(guò)去。面對(duì)校方的嚴(yán)厲態(tài)度，胡春英羞愧不已，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這段時(shí)間雖然她把兒子硬塞給了前夫，但她每天都活在痛苦之中，兒子迷戀網(wǎng)癮這個(gè)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，把她對(duì)生活的美好愿望擊了個(gè)粉碎。如果說(shuō)她把兒子硬推給前夫有賭氣的成分，現(xiàn)在，她對(duì)自己也做了清醒的反思：兒子迷戀上網(wǎng)，是她這個(gè)母親疏于管教的結(jié)果。
　　生活壓力大是事實(shí)，但并不是借口，孩子迷戀上網(wǎng)以來(lái)，她對(duì)孩子更多的是責(zé)罵與體罰，沒(méi)有注重與兒子進(jìn)行心理溝通。孩子還小，可塑性強(qiáng)，犯了錯(cuò)誤就把他推出去，這還是一個(gè)合格的母親嗎?想到此，胡春英決定把兒子接回來(lái)，無(wú)論花費(fèi)多少精力與心血都得把孩子改造好，讓他成人成才!
　　小韻清被媽媽接回家后，經(jīng)歷過(guò)一年多的波折，他沉默了很多，對(duì)家庭和媽媽明顯有抵觸情緒。在胡春英的看管下，周韻清雖然能按時(shí)到校，但人在課堂上，心卻在喧鬧的游戲室里。老師向胡春英反映說(shuō)，周韻清上課注意力很不集中，目光散淡，顯然心不在焉。讓胡春英很是著急。
　　但更讓胡春英著急的是，兒子對(duì)學(xué)琴這件事持抵觸情緒，無(wú)論她用盡什么辦法，兒子就是不愿到鋼琴學(xué)校去練琴。這樣下去，兒子在鋼琴方面的前途肯定會(huì)被葬送了。
　　一晃三個(gè)月過(guò)去了，胡春英內(nèi)心的焦慮無(wú)以言表。這時(shí)，有朋友建議她去咨詢一下有關(guān)專家，看能否找到良策。于是，胡春英專程到遼寧師范大學(xué)找一位教育方面的專家進(jìn)行咨詢。專家給她支招說(shuō)，在孩子戒除網(wǎng)癮方面，一味地“堵”并不是辦法，不如進(jìn)行有計(jì)劃的“疏導(dǎo)”，家長(zhǎng)任何過(guò)激的管教方式只能增加孩子的逆反心理，要注重和孩子進(jìn)行內(nèi)心的交流及精神層面的溝通。而且戒除網(wǎng)癮不是一朝一夕的事情，必須有持久的耐心和愛(ài)心，才能把孩子重新拉回課堂和琴房里去。
　　一席話說(shuō)得胡春英豁然開(kāi)朗。她決心放棄以前那種粗暴的管教方法，多和兒子進(jìn)行內(nèi)心及精神上的交流。為了防止兒子逃學(xué)，她多次放棄加班的機(jī)會(huì)，保證準(zhǔn)時(shí)接送，不給他一次“溜號(hào)”的機(jī)會(huì)。每天晚上，臨睡前她都要和兒子進(jìn)行推心置腹的談心。盡管兒子一開(kāi)始對(duì)和媽媽談心還有些不耐煩，但當(dāng)胡春英真誠(chéng)地向兒子表達(dá)了以往自己在管教他方面的錯(cuò)誤時(shí)，小韻清受到了很大震動(dòng)，也愿意向母親敞開(kāi)心扉了。
　　此后，胡春英采取了一些看似向兒子“妥協(xié)”的方法。她借錢買了臺(tái)二手電腦，并在家里裝上了寬帶。看到兒子興奮的樣子，胡春英又向兒子說(shuō)出了自己的想法：如果在家里練琴達(dá)到兩個(gè)小時(shí)，就可以玩半個(gè)小時(shí)的游戲。周韻清欣然同意母親的建議，于是，他重新拾起了中斷整整兩年的鋼琴課。而胡春英也不食言，只要兒子達(dá)到要求，她就放手讓兒子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)過(guò)過(guò)網(wǎng)癮，并對(duì)兒子實(shí)施了一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)。
　　戒除網(wǎng)癮其實(shí)就是戒除心癮，對(duì)一個(gè)自制能力不強(qiáng)，僅10來(lái)歲的孩子來(lái)說(shuō)并非一件易事。一次，小韻清練了兩個(gè)小時(shí)的琴，打開(kāi)電腦上了網(wǎng)，玩了半個(gè)小時(shí)后，看到媽媽出去買菜沒(méi)有回來(lái)，他又繼續(xù)埋頭游戲之中。胡春英回來(lái)后，看到兒子已過(guò)了規(guī)定玩游戲的時(shí)間，心里雖然不悅，但并沒(méi)有像以前那樣責(zé)罵孩子，而是走過(guò)去輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“兒子，玩得時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)眼睛不好，咱們歇歇吧!”周韻清不好意思地吐了吐舌頭，主動(dòng)關(guān)了電腦。此后，胡春英又寫下“自制、自勵(lì)、成人、成才”幾個(gè)大字，貼在電腦上方的墻壁上。
　　以前，對(duì)待到家里找兒子上網(wǎng)的孩子，胡春英總是粗暴地趕走他們。而現(xiàn)在胡春英改變了思路，總是熱情地接待他們，除了讓這些孩子在家里過(guò)網(wǎng)癮之外，還在休息的時(shí)候，讓兒子給他們彈奏幾曲，并不失時(shí)機(jī)拿出兒子以前所獲的證書給他們看。
　　這幾個(gè)孩子很受感動(dòng)，對(duì)小韻清也是欽佩有加，來(lái)自同伴們的贊賞增加了周韻清對(duì)彈琴的自信和優(yōu)越感，練起琴來(lái)更加用心了。胡春英看到自己的“懷柔”策略取得了效果，很是高興。由此，她悟出了在教育孩子方面，尊重與溝通是最重要也是最有效的方式。她為以前自己的粗暴做法感到了深深的后悔。
　　
　　兒子揚(yáng)起理想之帆
　　
　　在媽媽春風(fēng)化雨般的母愛(ài)感召下，周韻清漸漸地遠(yuǎn)離了網(wǎng)絡(luò)游戲，又重新把精力投入到了學(xué)習(xí)和練琴中去，并且又愛(ài)上了鋼琴。
　　兒子的重新回歸讓胡春英希望倍增，而生活的風(fēng)暴卻再次向這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親襲來(lái)。不久，單位進(jìn)行改制，胡春英不幸被列下崗人員的名單。沒(méi)有了收入，母子倆的生活再次陷入了困境。為了能使兒子受到更好的教育，胡春英毅然賣掉母子賴以居住的房子，然后，娘兒倆租住到一間簡(jiǎn)陋的小房間里。
　　生活的磨難徹底激發(fā)了周韻清學(xué)習(xí)的熱情，看到媽媽為他付出了這么大代價(jià)，自己卻白白荒廢了兩年的大好時(shí)光，再不好好學(xué)習(xí)他心里也會(huì)不安啊!于是，以前那個(gè)勤奮刻苦的少年又回來(lái)了。不久，琴藝突飛猛進(jìn)的周韻清在全國(guó)青少年“星海杯”鋼琴比賽中嶄露頭角，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
　　兒子的進(jìn)步帶給胡春英極大的安慰，為了提高自己的音樂(lè)素養(yǎng)，更好地為兒子服務(wù)，她也如饑似渴地閱讀起有關(guān)音樂(lè)方面的書籍。在媽媽的鼓勵(lì)下，周韻清練琴越來(lái)越刻苦了。2004年9月，他以優(yōu)異成績(jī)考入人才輩出的沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院附屬中學(xué)。
　　周韻清在音樂(lè)方面的天賦得到了學(xué)校方面的肯定，為了更大地挖掘他的潛力，學(xué)校指定在鋼琴界頗負(fù)盛名的張取明教授為他補(bǔ)課。張教授特別喜愛(ài)勤奮樸實(shí)的周韻清，不僅不收他任何費(fèi)用，還經(jīng)常給他買來(lái)各種音樂(lè)資料。在張教授的鼓勵(lì)下，2006年8月，在全國(guó)第三屆青少年鋼琴比賽中，16歲的周韻清破例報(bào)了專業(yè)青年組，最后勇奪第二名。2007年4月，在美國(guó)奧博林國(guó)際鋼琴比賽中，周韻清又獲得第三名的好成績(jī)，是參賽的中國(guó)選手中惟一獲獎(jiǎng)?wù)摺?br/>　　2007年10月，第四屆中國(guó)國(guó)際鋼琴比賽在美麗的海濱城市廈門舉行，周韻清發(fā)揮出色，最終取得了第三名的好成績(jī)。
　　周韻清說(shuō)，如果沒(méi)有小時(shí)候貪玩的經(jīng)歷，或許不會(huì)有今天如此刻苦的態(tài)度。他現(xiàn)在每天都要練六七個(gè)小時(shí)的琴。
　　如今，正讀高三的周韻清因?yàn)樵诙啻伪荣愔械膬?yōu)異表現(xiàn)，已被多所國(guó)內(nèi)外知名高等學(xué)府相中。但周韻清有著他自己的主見(jiàn)，他想報(bào)考有鋼琴家搖籃美譽(yù)的美國(guó)茱莉亞大學(xué)，為爭(zhēng)取早日成為一名世界級(jí)鋼琴家而打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也是對(duì)為他嘔心瀝血的媽媽的一種回報(bào)