羅桂花

教師節(jié)快到了,我每天都會(huì)收到一封又一封學(xué)生寄來的節(jié)日賀卡或書信,捧著這些賀卡和書信,總是激動(dòng)萬分,心中充滿著無比的幸福和快樂。

當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我按捺不住激動(dòng)的心情,時(shí)而面對(duì)一張張精致而漂亮的賀卡,得意地欣賞著;時(shí)而樂呵呵地高聲朗讀著他們幼雅而童真的話語;時(shí)而一遍又一遍地翻閱著一封封熱情洋溢的來信。我高興極了,得意地想:這也許是做了13年班主任的我教育有方的結(jié)果吧!

看著看著,突然,一張賀卡中的幾句話映入眼簾:

……

“羅老師,我恨你!你曾記得:當(dāng)我從老家轉(zhuǎn)入你班時(shí),我心里非常高興,因?yàn)槲以缇吐犨^你的大名,你的教學(xué)水平高,歷來班級(jí)考試成績都很好,對(duì)學(xué)生象對(duì)待自己的孩子一樣,所以我做夢都想進(jìn)你教的班級(jí)中讀書。可是,當(dāng)我報(bào)名的時(shí)候,你看到我的成績冊(cè)中的分?jǐn)?shù)竟是那么差時(shí),當(dāng)頭給了我一棒:‘怎么學(xué)校接了那么差的學(xué)生。我驚呆了,淚水止不住地流了下來,雖然我已經(jīng)如愿以償,但我的心已涼了……”

我心中不由一怔:是小華,一個(gè)平時(shí)言語不多的學(xué)生。我繼續(xù)讀下去:

“兩年來,在你的真誠教育下,我雖然進(jìn)步很快,但是我仍然恨你。你知道嗎,雖然我基礎(chǔ)差,每次考試成績不理想,但那是我花了多大的力氣才得到的?這個(gè)不顯眼的分?jǐn)?shù),對(duì)我來說,是多么來之不易啊!然而,得到你的評(píng)價(jià)還是‘那么差,并把我的試卷不屑一顧地放在另一邊。從此,每次考試,我總是忐忑不安地坐在那里……

打那以后,我開始討厭數(shù)學(xué),討厭你。只要你上數(shù)學(xué)課,我都無法聽下去,因?yàn)槲液ε侣牭健敲床钊齻€(gè)字。老師你知道嗎,正因?yàn)椤敲床钸@三個(gè)字,使我沒有考上重點(diǎn)中學(xué),給我留下了終生的遺憾!”

……

合上小華的賀卡,一股深深的內(nèi)疚涌上心頭,使我無法再看下去。面對(duì)學(xué)生的質(zhì)問,我無言以對(duì),我怎么在不經(jīng)意間就犯了這么一個(gè)大錯(cuò)誤,竟忘了教育最根本的東西。作為教師,應(yīng)該尋找一切機(jī)會(huì)去增強(qiáng)學(xué)生的自信心而不是打擊學(xué)生呀!我太自私了,正因?yàn)槲业淖运?使小華承受了無法抹去的痛楚和怨恨。

我拖著沉重的腳步來到窗前,凝視著遠(yuǎn)方,不斷反復(fù)地拷問自己:“作為教師,我們應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任?面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,我們想得到的是什么?”學(xué)生的字字、句句、聲聲淚,讓我感到無比痛苦和后悔。沒想到那句“那么差”,已經(jīng)無法撫平小華那心靈上的創(chuàng)傷。

小華的事件對(duì)我教訓(xùn)很大,它使我認(rèn)識(shí)到老師這個(gè)神圣的稱呼所承擔(dān)的歷史使命的艱巨。老師的每一句話、一個(gè)眼神、甚至是一個(gè)手勢,將在學(xué)生的成長的道路上留下深深的印跡……

鑒于我的教訓(xùn),我要向我的同行大聲疾呼:老師們,慎用我們的評(píng)價(jià)之劍吧!如果采用簡單、草率、莽撞的語言來評(píng)價(jià)學(xué)生,不但會(huì)傷害了他們的自尊心,或許會(huì)造成他們一生的不幸,這是我們每個(gè)教師應(yīng)該共同引以為戒的教訓(xùn)啊。

(作者單位:廣東河源市第二小學(xué))

責(zé)任編輯謝光靈