馮葉露
自從盤古開天辟地,藍天白云,黃土黑地之間孕育了全新的生命,人類主宰了萬物,一個五千年文化古國橫空出世,在黃河母親的哺育下它發(fā)揚滋長。那奔流不息的黃河之水訴說著中華五千年來獨有的魅力,歷代王朝的興衰永遠地記在了黃河兩岸,扮演著兵法謀略如神的英雄故事。文人墨客為悠悠的歷史留下了一道亮麗的風景線,從文雅高貴的唐詩宋詞到落落大方的現(xiàn)代文學,書籍一路伴隨著我們。這就是中華的靈魂,經(jīng)過了五千年的洗禮,依然屹立不倒。在墨香飄逸中,中華進步了。然而,在21世紀中,經(jīng)典文學已被置若惘聞,代替它們的竟是連環(huán)畫和卡通書(據(jù)調查,竟有55%以上的學生迷戀卡通書)。是經(jīng)典文學沒有亮點嗎?不,那正是璀璨的文明!是它的情節(jié)不夠生動嗎?不,那是優(yōu)美的文字,詩一般的語言還不能滿足你嗎?就這個問題,我們作了一個調查。
結果一定出乎你的意料,答案多種多樣,層出不窮,但可以總結為三點:
其一,經(jīng)典文學時代內容都比較遙遠,而卡通書中的一些語言卻更貼近生活。是的,文學的創(chuàng)作需要一定的時間,但文學的保存是長久的,文學的價值是永恒的。千年萬年,同一句話翻唱不絕,同一個故事仍在精心演繹。一部好的文學,是經(jīng)得起冶煉的,花開花落,雖物事全非,但它的光芒不減。就像一壺美酒,此時品味余香繞舌,可時間越長,香味越濃,你能想象千萬年后的它嗎?或許隨著歲月的流逝,它將在時光的沙石中掩埋,但更多的是傳承下去,世世代代,綿延不絕。雖然遙遠,但具有一種朦朧美,讓你在文字的訴說中若隱若現(xiàn),讓你擁有夢回華夏文明的神奇經(jīng)歷,讓你站在一席之地卻能領略千山萬嶺的巍峨,讓你足不出產就能飽嘗“天下美味”。相比之下,卡通書卻顯得“勢單力薄”,枯燥乏味的文字能勾起你的“食”欲嗎?
其二,經(jīng)典文學書太厚,又滿頁皆是文字,讓你看了頭昏。對于“書本厚”,你不覺得那不正是它的亮點嗎?它記載著事件的詳細過程,記錄了歷史的點點滴滴。正因為有了夢幻般的語言,屹立不倒的精神,才更能叩開你的心扉。舉個例吧,同樣描寫獵人的步伐,卡通書上只是短短的一筆帶過,“獵人走進了森林”,但是《根鳥》中作者卻寫得如此惟妙惟肖:“獵人的步伐是輕盈的,從地面走過的,就仿佛是水一般的月光從地面滑過?!倍嗝腊。握l也無法逃出這文字的誘惑!內容詳細了,字數(shù)自然就多了,就像一個人長大了,一瓶小小的牛奶還能滿足他嗎?“頭昏”,這是面對流水賬般的文章時才有的反應吧,優(yōu)美的語言應該是勾起你興奮的源泉。其實,這時的“頭昏”純屬心理作用,你的心在畏懼,它不安的跳動會迫使你放下了書本,或許你只看了十幾個字,因為你的心在顫抖,你的手好似在拿這千斤重的書本。但你只要繼續(xù)看,哪怕一兩頁,你就會有看下去的沖動,它征服了你,就像人類征服喜馬拉雅山一樣。
其三,卡通書簡單明了,而經(jīng)典文學卻讓人難以捉摸,這正是經(jīng)典文學之魂。春天因百花而亮麗。秋天因落葉而成熟,文學因精神而偉大。多少文學家在一行行文字中,兩鬢斑白,在閉眼的那一刻,只因一個字的徹悟而微笑。這就是它——文學,說不盡,道不明的真理。放眼望去,大千世界中又有多少人懂得了它?它的迷人之處就是讓人有豐富的聯(lián)想,開闊的空間。在這個無邊無際的空間里,你可以放飛你的思想,任它穿梭。你可以自由翱翔,沒有任何阻擋你的障礙物,不用怕“碰壁”,在這里沒有絕對的對錯。尋尋覓覓,在人生的征途上執(zhí)著地追求心中的那份美,或許你也能擁有像丑小鴨一樣神奇的蛻變。有了追求,有了奮斗,人生才多姿多彩!卡通書能帶給你不一樣的人生嗎?
高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。但并不是什么書都能幫助你攀登科學的高峰,就像卡通書一樣,對你絕對是百害而無一利?;蛟S它能使你一時快意,但那只如浮云般,眨眼即過,留下的是更多的無法彌補的缺憾。在數(shù)學理論上,這大概就叫“成反比例”吧,你多看一本卡通書時,你心中的那份純真的美也在逐漸減少,你將失去一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,甚至是一個美的世界;從經(jīng)濟學的角度,你是撿了芝麻,丟了西瓜,做了“賠本生意”,或許你已經(jīng)把你后半生的機會都流失了。你再也不可能站在舞臺之上,因為你的心靈已經(jīng)腐朽。心靈已經(jīng)腐朽的人,心怎能飛翔?你只能被鮮花和掌聲拒之門外。“讀書使人高貴”,但讀有些卡通書只會使你低賤,人生貶值。
我想如果孔子能有幸目睹一切,也只能獨自哀嘆。這就是現(xiàn)實,五千年的文化,五千年的歷史竟抵不過一本小小的卡通書,烏乎哀哉!
21世紀號角已經(jīng)吹響,同學們,我們要買好書,讀好書,做一個具有高尚情操和高素質的人!
西西插嘴:
本文構思獨特,反面唱起,正面批駁,使?jié)撾[的觀點——要讀經(jīng)典書籍——呼之欲出,并具有更大的說服力。而文中對現(xiàn)狀的感嘆,不僅突出了觀點,也表明了小作者不同于俗的志向。當然,作者對卡通書的批判也不乏有過激之處,全盤否定了卡通書的價值,讓人有些許的不服,但作為初一的學生,亦可原諒吧!