王學(xué)華
一、考點闡釋
“壓縮語段”考查的是將一段話正確進行提煉、概括、壓縮的能力,特點是“化繁為簡”。能力層級為D級。“壓縮語段”是高考試卷中考查語言表達能力的一部分,這類試題一般與寫作實踐和社會生活結(jié)合較緊密,體現(xiàn)了學(xué)以致用的原則;在命題上,綜合考查了理解、分析、闡發(fā)、引申、篩選、概括等能力,有較好的區(qū)分度。試題注重體現(xiàn)思維的外化,也就是說,不論何種形式的語段壓縮,其本質(zhì)都是對語段的主旨和內(nèi)容的準確把握。壓縮語段題既出現(xiàn)在語言運用題中,又出現(xiàn)在文學(xué)作品閱讀題中,答案多有字數(shù)限制,是近幾年高考試卷中的熱點。
2008年高考各地語文試卷,主要考查的是概括一段文字的主要內(nèi)容,提取主要信息,基本命題趨勢為:從內(nèi)容上看,壓縮對象一般是具有積極意義、含有科技信息或含有人生哲理、富有美感的語段;從形式上看,開放程度越來越大,實用性、能力性越來越強,與生活越來越貼近;從題型上看,仍然是以限制字數(shù)為主,但不同于十來個字的限制,而是有多有少,呈多樣化發(fā)展,有些甚至與各種評價相結(jié)合;從材料的性質(zhì)看,所選題材以新聞性文字為主,議論說理性、介紹說明性、敘述描寫性等文字都有所涉及??傊?,今后的命題趨勢是開放程度將越來越大、專業(yè)性越來越淡化,生活色彩越來越濃,向文學(xué)名著的靠攏越來越近,實際運用的價值將越來越大。
二、解題方法
語段壓縮題型在不斷發(fā)生或大或小的變化,所以,同學(xué)們在答題時要學(xué)會審時度勢,認真審清題目的要求,準確無誤地答好題目。下面簡單介紹解題思路和解題方法。
1壓縮語段的解題思路
(1)看清題目要求,看它要求我們怎樣壓縮。
(2)仔細閱讀原文,分析內(nèi)容要點,把握中心。
(3)篩選信息,抓住最主要的內(nèi)容,根據(jù)題目的具體要求,分析哪些內(nèi)容是應(yīng)該保留的,哪些可以舍去。
(4)對保留的內(nèi)容進行文字加工,使其語言規(guī)范,文字貫通,符合字數(shù)要求。
2壓縮語段的解題方法
(1)提取要素法。這種方法主要針對記敘類材料。記敘性文段包括消息在內(nèi)。對這種文體形式的壓縮,要把握記敘的要素:時間、地點、人物(包括對象、身份等)、事件。概括起來就是:什么時間什么地方什么人干了什么事情,怎么干的,有什么結(jié)果。然后根據(jù)字數(shù)要求,看看時間、地點、原因、過程是否重要,再對這些信息進行調(diào)整。當然,有時對象有幾個,就要抓住主要對象,其余與主要對象無關(guān)的內(nèi)容要刪去。如果眉毛胡子一把抓,是壓縮不好句子的。
(2)摘取中心法。這種方法要求考生能夠比較準確地把握一段語言材料的中心,摘取中心句或關(guān)鍵句,根據(jù)要求把多余的枝葉去掉。一般來說,新聞材料往往要抓住第一句或第一段,即新聞的導(dǎo)語。議論類或說明類的材料要能夠抓住中心論點或者要說明的中心意思。
(3)分層提煉法。針對語意比較復(fù)雜的材料,我們可以采取各個擊破的方法,先給原有的語段劃分層次,提煉各層次的要點,然后總體概括,壓縮成句。
(4)歸納合并法。歸納合并法就是根據(jù)文段內(nèi)容和題目要求,充分調(diào)動自己的語言積累,把所給語段中相同的詞語或相近的內(nèi)容逐一合并,壓縮成一句話或幾句話。
(5)順水推舟法。順水推舟法就是根據(jù)文段內(nèi)容,對需要加入的銜接性語句,或者結(jié)論性語句的信息,瞻前顧后,仔細揣摩其表達的意思和指向,順水推舟,進行歸納、概括。
(6)去偽存真法。有時候,一段新聞中包含的要點較多,但大多與題干無關(guān),這就要求考生擁有“慧眼”,明辨“是非”,做到去偽存真。解答此類題目,首先給段落劃分層次,概括層意;然后辨別主次,留主舍次;最后壓縮語段,連綴語句。
簡潔地說,壓縮語段有“六抓”:①新聞抓導(dǎo)語;②概括抓特征;③描寫抓對象;④議論抓觀點;⑤推理抓結(jié)論;⑥信息抓關(guān)鍵詞。
三、典型試題
例1(2008年安徽卷第18題)根據(jù)下面的新聞材料,擬一條一句話新聞(不超過15字)。
淮河、巢湖一直是國家水污染防治的重點流域。安徽省根據(jù)今年年初國家淮河流域水污染防治考核組提出的評估意見,采取措施進一步開展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。據(jù)了解,今年,安徽將加快重點環(huán)保工程建設(shè),要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”計劃而未開工的城鎮(zhèn)污水處理廠項目,4月底以前必須全面開工建設(shè),年底前實現(xiàn)兩流域所有市、縣全部建成管網(wǎng)配套的污水處理廠的目標。同時要求各級地方政府的相關(guān)部門積極協(xié)調(diào),加強環(huán)境監(jiān)管,提高環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測和統(tǒng)計能力,加大對環(huán)境違法行為的處罰力度,鼓勵環(huán)保建設(shè)中的制度創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)和信貸傾斜。
[指點迷津]做這道題時,先要通讀材料,找到陳述對象,搞清楚“誰在干什么”的問題,然后壓縮主要信息,配置相應(yīng)內(nèi)容,表達力求完整,最后要符合字數(shù)要求。
[參考答案]示例一:淮河、巢湖治污步伐加快。
示例二:淮河、巢湖治污提速。
示例三:安徽強化淮河、巢湖水污染防治。
例2(2008年浙江卷第24題)從下面這則關(guān)于四川大地震的新聞材料中提煉一個論點,并概括出一個能證明論點的事實論據(jù)。
聽到樂劉會的呼救聲,救援人員聞訊趕到。此時樂劉會壓在廢墟中已近70個小時,援救過程中她斷斷續(xù)續(xù)告訴記者:
“被困時,我沒有掉過一滴眼淚?!?/p>
“我等著你們來救我,我相信你們會來救我?!?/p>
“我聽到外面有人在說話,我就不停地喊救命……”
“沒有(你們的)聲音,我就不喊了。我要節(jié)省力氣?!?/p>
“我堅持著。我現(xiàn)在還活著,我很高興。”
“我希望大家不要為我擔心。我在里面會自己保護自己的。”
在廢墟中,她告訴其他被埋的同事:“一定要堅持,肯定會有人來救我們?!闭强恐鴪远ǖ男判模具^了漫長的時間。
5月15日下午4點,被埋72個小時后,樂劉會終于獲救。當躺在擔架上的樂劉會看到媽媽時,她再也忍不住了,放聲痛哭。
論點:
(不超過10個字)
論據(jù):
(不超過50個字)
[指點迷津]做此類題目,首先要讀懂所提供的材料,全面把握材料的中心內(nèi)涵。其次,要根據(jù)題干要求,提煉出中心論點,注意反映材料的基本方向,做到言簡意賅,鮮明準確。此外,要對材料進行壓縮,概括出材料中的基本事實,然后進行整理篩選,以論據(jù)的形式加以確立。需要注意的是,從材料中概括出來的論據(jù)能夠有效地證明論點,具有一定的說服力。
[參考答案]論點:信心能創(chuàng)造奇跡。
論據(jù):四川大地震中,樂劉會被