杜曉蒞 王 均

[摘要]希區(qū)柯克、盧卡斯、斯皮爾伯格等蜚聲國(guó)際影壇的電影大師的作品之所以能從一開始就緊緊抓住觀眾，是因?yàn)樗麄儗?duì)心理暗示這一電影技法的熟練運(yùn)用在當(dāng)中發(fā)揮了非常重要的作用。本文亦將以心理暗示為突破口，分析研究這種電影手法是如何抓住觀眾心理，一步步帶領(lǐng)他們進(jìn)入導(dǎo)演的精神世界，從而達(dá)到電影目的，使受眾充分領(lǐng)悟電影內(nèi)涵，構(gòu)筑自己的電影世界。

[關(guān)鍵詞]心理暗示；電影情節(jié)；跳躍

進(jìn)入新世紀(jì)以來，全球電影邁入了全新的發(fā)展紀(jì)元，無論是電影技術(shù)還是拍攝理念都有了巨大的飛躍。然而在電影以越來越逼真的聲、光、影等因素刺激觀眾的眼球，給他們帶來超凡的感官享受的同時(shí)，電影的藝術(shù)內(nèi)涵和情節(jié)正因商業(yè)化的巨大沖擊和對(duì)后期制作的過度依賴面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)。由此，對(duì)電影情節(jié)的推動(dòng)發(fā)展進(jìn)行分析和研究具有非常重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。這方面希區(qū)柯克、盧卡斯、斯皮爾伯格等蜚聲國(guó)際影壇的電影大師能給予我們很多啟示，他們的作品之所以能從一開始就緊緊抓住觀眾，是因?yàn)樗麄儗?duì)心理暗示這一電影技法的熟練運(yùn)用在當(dāng)中發(fā)揮了非常重要的作用。本文亦將以心理暗示為突破口，分析研究這種電影手法是如何抓住觀眾心理，一步步帶領(lǐng)他們進(jìn)入導(dǎo)演的精神世界，從而達(dá)到電影目的，使受眾充分領(lǐng)悟電影內(nèi)涵，構(gòu)筑自己的電影世界的。

一、心理暗示與電影情節(jié)

心理暗示是很常見的心理現(xiàn)象，辭海將其描述為“是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點(diǎn)”，具體到電影創(chuàng)作中，心理暗示通常被認(rèn)為是“運(yùn)用明暗、聲音、圖像等一切可以利用的電影元素，讓受眾在不同的意識(shí)層次產(chǎn)生有助于電影情節(jié)推動(dòng)的幻想和想象”。簡(jiǎn)單來說，就是電影通過一系列的手法，讓觀眾感覺到或者主觀上認(rèn)為電影情節(jié)和人物“就是這樣，他們就是這樣”。比如電影的基調(diào)是悲哀，那么成功的電影會(huì)在電影色調(diào)，場(chǎng)景布置等一系列的細(xì)節(jié)中設(shè)置能引發(fā)觀眾悲哀感覺的元素，從而對(duì)觀眾形成心理暗示，始終處在悲哀的心理狀態(tài)之中觀賞電影。心理暗示帶來的認(rèn)識(shí)可能是隨意的、本能的，也可能是導(dǎo)言刻意設(shè)置的讓觀眾產(chǎn)生的一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。以期在電影的后來給觀眾帶來驚喜。

而電影情節(jié)則是一部電影的靈魂，是“電影中事件所呈現(xiàn)的順序”?？梢赃@樣說，情節(jié)是一部電影成功與否以及傳達(dá)導(dǎo)演思想的載體。而且單就情節(jié)本身而言，它也具有獨(dú)特的藝術(shù)功效。近年來，有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，電影情節(jié)隨著人物和臺(tái)詞的出現(xiàn)會(huì)自然發(fā)展，也就是說電影情節(jié)是從屬于人物和臺(tái)詞的，不必刻意去研究。然而更多的人更愿意相信人物和臺(tái)詞是從屬于電影情節(jié)的，是情節(jié)派生出了人物和臺(tái)詞。

雖然對(duì)于電影情節(jié)的界定有爭(zhēng)議，但關(guān)于隋節(jié)的推動(dòng)學(xué)界卻有著共識(shí)，那就是電影必須通過一定的手段塑造相應(yīng)的氛圍，讓觀眾在這種氛圍中觀看電影，讓觀眾“與電影情節(jié)一同推進(jìn)”。缺乏這一環(huán)節(jié)，電影情節(jié)將缺乏過渡性和理解性，而心理暗示能夠充分運(yùn)用聲音、圖像等一切元素，在營(yíng)造氛圍推動(dòng)情節(jié)方面有著其獨(dú)特的功能，本文以下篇幅將從幾個(gè)方面來闡述這一功能。

二、光影明暗的心理暗示

光影和明暗是電影畫面的靈魂，能夠強(qiáng)烈影響人類的心理感受。對(duì)人類而言，光明象征著生命和希望，而黑暗象征著死亡和恐怖，這種心理感覺是如此強(qiáng)烈地存在于人類的思想意識(shí)中，以致對(duì)光影明暗的運(yùn)用可以非常有效地影響觀眾的心理狀態(tài)。

明暗對(duì)電影情節(jié)的推動(dòng)有—個(gè)很經(jīng)典的場(chǎng)景，現(xiàn)在在很多影視作品中都可看到。劇情發(fā)展到一定程度時(shí)人物需要回憶一些東西，這時(shí)畫面會(huì)急劇轉(zhuǎn)變，電影不可能加上“某某開始回憶”之類的旁白，而畫面變成黑白能夠讓人一瞬間明白這是在回憶，從而使劇情能夠繼續(xù)發(fā)展，不會(huì)讓觀眾產(chǎn)生疑惑。

1989年中意合拍并獲得9項(xiàng)奧斯卡大獎(jiǎng)的《末代皇帝》可以說是運(yùn)用光線明暗來表現(xiàn)時(shí)空，保證劇情跨越式發(fā)展的典范。該片以自然光來描述溥儀的現(xiàn)在狀態(tài)，而以一種半陰影的基調(diào)作為插入時(shí)空，作為溥儀回憶往事的主旋律光線。通過這種光影對(duì)比，讓觀眾產(chǎn)生一種壓抑和困惑的心理狀態(tài)。而這和溥儀的心理狀態(tài)非常相似，他一生始終處于人、圍墻、柱子、屋檐的陰影包圍之中，而被日本人立為偽滿洲國(guó)傀儡皇帝后其內(nèi)心更是完全被陰影籠罩。而當(dāng)溥儀在捌頓監(jiān)獄接受改造時(shí)，電影的陰影部分開始淡化。亮度變得明快。這一切都向人們暗示，溥儀即將重生。最后，當(dāng)溥儀走出監(jiān)獄，到花園工作時(shí)，在這個(gè)自由開放的空間，光影對(duì)比趨于平衡。

縱觀整部影片，兩小時(shí)左右的電影幾乎講述了一個(gè)人的一生，情節(jié)跨度非常之大，而且時(shí)空穿插也很多。而影片巧妙地運(yùn)用光影明暗營(yíng)造相應(yīng)的氣氛，給觀眾強(qiáng)烈的心理暗示，使得情節(jié)急劇變化時(shí)觀眾不會(huì)因?yàn)榫薮蟮淖兓唤饣螂y以接受。每一次情節(jié)的推進(jìn)都伴隨著光影的調(diào)整，使得觀眾能夠在情節(jié)的跨越式推動(dòng)中通過心理狀態(tài)的調(diào)整理解影片的情節(jié)發(fā)展。

影片的攝像師維托里奧在獲獎(jiǎng)感言中不止一次地說：“如果沒有光影明暗引導(dǎo)和捕捉觀眾的心理，我估計(jì)我們的電影會(huì)讓人不知所云，一塌糊涂!”

三、色彩的心理暗示

嚴(yán)格地說，色彩、畫面和光影是不可分離的，但是色彩畫面比單純的明暗對(duì)比更具表現(xiàn)力，色彩也能更強(qiáng)烈地影響人類的心理狀態(tài)。對(duì)色彩的廣泛運(yùn)用莫過于冷暖色調(diào)，而運(yùn)用冷暖色調(diào)表現(xiàn)時(shí)空更是電影中常見的技法。比如用暖色調(diào)紅色、橙色等描述現(xiàn)在和過去，使人產(chǎn)生拉近距離的感覺。而藍(lán)色、青色等冷色調(diào)則用來比喻未來和縱深空間，從而感覺與其之間的距離是拉開的。

如果我們將色彩能夠產(chǎn)生特定心理反應(yīng)這種功能運(yùn)用到影視創(chuàng)作之中，會(huì)收到極佳的藝術(shù)效果。獲得43屆奧斯卡7項(xiàng)大獎(jiǎng)的《巴頓將軍》便是這方面的杰出代表。影片開始第一個(gè)鏡頭是充滿整個(gè)畫面的美國(guó)國(guó)旗，十幾秒之后，在畫面的下邊緣漸漸顯露出巴頓小小的身影，他在國(guó)旗背景下登上講臺(tái)，影片的鏡頭讓講臺(tái)一直處于畫框下線的邊緣處，畫面中的人與國(guó)旗上的紅白藍(lán)三色始終保持了絕對(duì)懸殊的比例。在這樣的色彩和畫面對(duì)比下，畫面上的國(guó)旗仿佛不斷變大而旗上的紅白藍(lán)三色也顯得格外醒目。這種色彩給觀眾造成了強(qiáng)烈的心理暗示，此時(shí)這三種顏色傳達(dá)給他們的信息已經(jīng)完全超出了色彩的概念，他們一瞬間感覺到了一個(gè)偉大的民族、—個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。于是這部電影在開始的一瞬間就迅速讓觀眾進(jìn)入了影片所需的心理狀態(tài)，為后面劇情的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以影片的情節(jié)正如43屆奧斯卡評(píng)委會(huì)所言《巴頓將軍》“其在影片開端對(duì)色彩無以復(fù)加的應(yīng)用使得即使完全不知道這段歷史的人，也能毫無障礙地理解影片所要表達(dá)的內(nèi)涵?！?/p>

應(yīng)用色彩對(duì)觀眾進(jìn)行心理暗示還有—個(gè)重要的作用，就是他可以給予讀者很大的想象空間，以很少的鏡頭表現(xiàn)復(fù)雜的內(nèi)容。斯皮爾伯格的《辛德勒名單》在展現(xiàn)法西斯的殘暴方面就成功地運(yùn)用了色彩對(duì)比，影片是黑白片，但是卻在眾多的受虐人群中出現(xiàn)—個(gè)穿紅色裙子的小女孩，強(qiáng)烈的畫面對(duì)比上觀眾產(chǎn)生了極為深刻的印象。后來。焚尸爐冒出濃濃

的黑煙，運(yùn)尸車上露出了一件紅色的裙子。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的鏡頭，卻深深地觸動(dòng)了觀眾，以裙子色彩捕捉觀眾的心理，使得劇情簡(jiǎn)單明朗地發(fā)展，卻更能揭示法西斯的非人暴行。

四、聲音的心理暗示

電影大師斯塔拉文斯基說過，聲音不僅是電影畫面的必然產(chǎn)物，而且將成為主題，成為創(chuàng)作的源泉和成因。我國(guó)古代就有“未見其人，先聞其聲”的說法。聲音在影片中被廣泛應(yīng)用于心理暗示，它最突出的特點(diǎn)是能給觀眾帶來充分的想象空間。

聲音的心理暗示應(yīng)用最廣和最為成功的當(dāng)屬旁白。旁白對(duì)電影情節(jié)的發(fā)展，尤其是跳躍式發(fā)展具有極其重要的作用，在表現(xiàn)時(shí)空的壓縮和自由跳躍的連貫性方面具有極強(qiáng)的展示力度，使觀眾對(duì)影片情節(jié)有了必要和更深入的了解。

例如張藝謀的《紅高粱》，在開片中采用了男女主人公孫子的回憶性旁白，一瞬間便將觀眾的思緒拉回到幾十年前。這種借助于人物旁白展示時(shí)空濃縮與跳躍的聲音心理暗示，既有助于影片情節(jié)的自然過渡，也有助于觀眾更深刻地理解影片主題。

影片中的一些細(xì)節(jié)聲音對(duì)于情節(jié)的推動(dòng)和深化也很有幫助，在來翁內(nèi)的名片《西部往事》中，那把口琴所產(chǎn)生的細(xì)微的聲音就是推動(dòng)該部影片情節(jié)發(fā)展的有效元素。影片主人公始終帶著一把口琴，面對(duì)匪徒時(shí)他吹響了口琴，拔槍取得勝利后，口琴聲再次響起。每到情節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候，口琴聲總會(huì)響起，影片中反復(fù)出現(xiàn)的口琴聲牢牢地抓住了觀眾，而直到影片的最后這一懸念才得以揭曉。主人公將匪首擊殺后，在他咽氣前將口琴塞進(jìn)匪首的口中，讓他吹響了口琴。與此同時(shí)，通過同樣的口琴聲回響，影片出現(xiàn)了鏡頭畫面的回閃：當(dāng)主人公還是少年時(shí)，匪首將他哥哥吊在絞架上折磨，并將這把口琴塞進(jìn)他哥哥的口中，用他昏厥前的氣息吹響了口琴，琴聲沒有任何曲調(diào)，只是發(fā)出掙扎和無奈。最后琴聲中斷，哥哥死去。鏡頭回憶到此結(jié)束，而匪首口中口琴發(fā)出的哀鳴還在繼續(xù)。情節(jié)推進(jìn)到這里，觀眾終于明白了全片的真相，明白了口琴代表的寓意。

這整部影片之中，是口琴發(fā)出的聲音給觀眾留下了深刻印象，產(chǎn)生了心理暗示，從而引導(dǎo)了全片劇情的發(fā)展并在結(jié)尾為全片主題和內(nèi)涵的展現(xiàn)發(fā)揮了巨大作用。

驚悚片的代表作《異型》對(duì)應(yīng)用聲音對(duì)觀眾形成心理暗示也有非常出色的表現(xiàn)。在兩個(gè)小時(shí)左右的影片中，前一個(gè)半小時(shí)沒有異型的影子，影片完全是通過恐怖的呼吸和唾液聲來表現(xiàn)異型的恐怖。這些聲音對(duì)觀眾產(chǎn)生了非常深刻的心理暗示，只要影片中這種聲音一響起，觀眾就會(huì)馬上意會(huì)到異型的出現(xiàn)，從而精神高度緊張，達(dá)到影片想要實(shí)現(xiàn)的效果。

五、對(duì)比的心理暗示

對(duì)比也是電影常用的心理暗示技法，通過對(duì)比讓觀眾對(duì)情節(jié)產(chǎn)生更深刻的記憶，而且可以讓不同區(qū)域、不同時(shí)空的情節(jié)通過對(duì)比有機(jī)整合起來。以近期叫好又叫座的《貧民窟的百萬富翁》為例，如何展現(xiàn)主人公成長(zhǎng)的苦難，如果采用傳統(tǒng)的敘事方法，那又是一部普通的紀(jì)錄式片子，情節(jié)很難有所突破。然而影片別出心裁地在整體上采用了對(duì)比的手法。主人公在參加競(jìng)選百萬富翁測(cè)試賽的時(shí)候，主持人每次問到相應(yīng)的問題，畫面馬上就會(huì)返回到主人公兒時(shí)與之相關(guān)的記憶。兒時(shí)的苦難、險(xiǎn)惡的環(huán)境與百萬富翁的誘惑形成鮮明對(duì)比，男主人公臺(tái)上和臺(tái)下的遭遇也形成鮮明對(duì)比；而兒時(shí)的回憶又會(huì)進(jìn)一步對(duì)觀眾形成心理暗示，當(dāng)主持人問到下一個(gè)問題的時(shí)候，觀眾就會(huì)意會(huì)到畫面切換的開始，并且期待接下來的問題和回憶。整部影片的情節(jié)就在此基礎(chǔ)上發(fā)展和推進(jìn)。

六、結(jié)語

通過以上的分析，我們可以看到心理暗示通過聲音、影像等因素調(diào)控和引導(dǎo)著觀眾的心理，在電影情節(jié)推動(dòng)和主題表達(dá)上面是非常有用的技法。我們?cè)趯?duì)其分析研究的基礎(chǔ)上熟練運(yùn)用，必將使我們的電影在情節(jié)設(shè)置和鋪陳方面取得進(jìn)一步的發(fā)展。